二年级上册音乐教案-6 《小红帽》 ︳人音版 （五线谱）

一、组织教学: 1、发声练习。2、学生表演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。3、节奏练习。 轻声演唱歌曲,为歌曲打击乐伴奏。 二、新课导入: 1、聆听《小红帽》说一说你听出了什么故事?这个故事都有什么角色? 2、教师扮演小红帽同学生随音乐一起演一演。 激发学生对歌曲的兴趣提高课堂气氛。 三、学唱歌曲 : 1、带着问题聆听歌曲: (1)歌曲情绪;(2)歌曲拍号。 2、边听歌曲边打2/4拍强弱规律,随音乐用la模唱。 3、教师指导不准确地方,随琴完整模唱。 4、教师范唱歌曲,带律动。 5、逐句教唱歌曲。 6、随琴完整演唱。 通过聆听与模唱使学生掌握歌曲旋律与节奏。 让学生模仿教师动作。 四、巩固歌曲: 1、巩固练习课前的节奏型,加入到歌曲中。 2、分两组边唱边打不同节奏型,同时进行。 通过巩固练习,让学生熟练掌握歌曲节奏和旋律。 五、表现歌曲: 1、加入三角铁为歌曲伴奏。 2、分小组讨论为歌曲加入故事性表演。 3、展示成果。 4、教师总结,师生随音乐边唱边做律动。 通过不同形式表现歌曲,同时培养学生的合作精神。 七、教学评价设计 教师评价,给予鼓励:你们的表演真不错,老师很喜欢你们。 八、板书设计 小 红 帽 $