五年级下册音乐教案－2 一杯美酒｜西师大版

《一杯美酒》 一、教学目标 1、在歌曲演唱过程中,初步感知乌孜别克族音乐的风格特点,感受歌曲欢快、活泼的音乐情绪。 2、学会有感情的演唱歌曲。 二、教学重、难点 初步感知、体验乌孜别克族音乐风格特点,用连贯、有弹性的声音演唱歌曲。 3、 教学准备 钢琴、电子白板 4、 教学课时 一课时 5、 教学过程 1、导入:谈话导入 2、欣赏图片,了解新疆的风土人情、瓜果美食及华美服饰。 3、了解新疆地区居住了哪些少数民族。 4、学唱歌曲《一杯美酒》 (1)聆听歌曲,初次感受。 (2)注意歌曲中的重点与难点。延长音的演唱及前倚音的演唱。 (3)老师教唱简谱,学生学唱。 (4)学生填入歌词并演唱歌曲。 (5)纠正在自学的过程中出现错误或需要注意的地方。 5、小组活动 (1)分小组演唱歌曲,比一比,哪一组同学唱得好。 (2)分男女组演唱歌曲,评一评,哪一队唱得棒。 6、乌孜别克族民歌的分类: (1)大艾修来:意为大歌,曲调悠长,节拍徐缓,结构复杂。 (2)叶来:是指一般的歌曲,结构短小而方整,节奏活泼,曲调欢快,也可用来伴舞。 六、创编活动 (1)用铃鼓自由为歌曲伴奏。 (2)学生唱歌并用铃鼓伴奏,老师伴舞。 (3)老师给出节奏型,要求学生用这种节奏型为歌曲伴奏,看谁做得好,做得最棒。 (4)大家一起来,唱歌、伴奏、伴舞。 七、课后小结: 同学们,今天,我们学习了歌曲《一杯美酒》,感受了乌孜别克族音乐的一些特点,在以后的学习中,我们还将有机会继续学习新疆地区的音乐,继续感受它的其他音乐风格特点。今天的音乐课就上到这儿,再见! $