五年级上册数学课件-平行四边形、梯形和三角形整理与复习北京版

平行四边形、梯形和三角形整理与复习 五年级 数学 交流分享。 佳佳 乐乐 认识 面积 四边形 三角形 文文 强强 琴琴 强强 猜图形。 猜图形。 佳佳 猜图形。 琴琴 猜图形。 琴琴 猜图形。 猜图形。 文文 猜图形。 文文 猜图形。 猜图形。 乐乐 猜图形。 乐乐 猜图形。 乐乐 6.9 8 单位:dm 怎样摆?桌面面积有多大? 6.9 8×6.9÷2=27.6(dm²) 8 单位:dm 琴琴 6.9 8×6.9=55.2(dm²) 佳佳 8 单位:dm 8 8 文文 (8+16)×6.9÷2=82.8(dm²) 8×6.9÷2×3=82.8(dm²) 8 单位:dm 6.9 强强 强强 强强 由曲线围成的图形面积怎么求? 乐乐 下图中每个小方格表示边长为1厘米的正方形,试估计曲线所围成图形的面积。 44cm² 71cm² — 下图中每个小方格表示边长为1厘米的正方形,试估计曲线所围成图形的面积。 怎么才能估计的更准确一些? 文文 将方格纸的每个小方格等分成更小的正方形。 强强 可以把这个不规则图形近似转化成长方形。 9×7=63(cm²) 琴琴 回顾特征,沟通联系。 复习整理,构建网络。 你有什么收获? 根本方法,面积单位。 1. 数学书第68页第2题。 课后作业: 2. 数学书第69页第5题。 课后作业: 再 见 $