3.2 平行线分线段成比例-同步课件-2021-2022学年湘教版数学九年级上册

2021-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.2 平行线分线段成比例
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2021-07-23
更新时间 2021-07-23
作者 明兮258
品牌系列 -
审核时间 2021-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29653542.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 图形的相似 3.2 平行线分线段成比例 在四条线段中, 如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比, 那么这四条线段叫作成比例线段, 简称为比例线段. 平行四边形、矩形、正方形、菱形中的四条线段也分别都是成比例线段. 知识回顾 本课时的教学是在上一课时的基础上进行的适当延伸,在开展新的教学内容并引入新的知识点之前,应该引导学生进行回顾反思,巩固基础.自主探究过程中鼓励学生自己动手应用新的知识,更好地吸收所学知识. Diamond (D) - 引导学生进行回顾反思,巩固基础. 如果能将一条线段AB分成不相等的两部分,使较短线段CB与较长线段AC的比等于线段AC与原线段AB的比,那么称线段AB被点C黄金分割(golden section),点C叫作线段AB的黄金分割点, 较长线段AC与原线段AB的比叫作黄金分割比. 知识回顾 任意线段都有黄金分割点,如何找到它呢? 对于一条给定的线段AB,找出它的黄金分割点的作法如下: (1)过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC= AB; (2)连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点E; (3)以点A为圆心,AE为半径画弧,交AB 于点P. 则点P为所求作的线段AB的黄金分割点. 知识回顾 互相平行 下图是一架梯子的示意图,请根据生活常识判断AA1,BB1,CC1,DD1的位置关系. 获取新知 通过学习定理再次锻炼类比的数学思想,能把一个稍复杂的图形分成几个基本图形,通过应用锻炼识图能力和推理论证能力. a b c 下图是一架梯子的示意图,由生活常识可以道:AA1,BB1,CC1,DD1互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么结果呢? 获取新知 a b c 如图,已知直线a∥b∥c.直线l1,l2被直线a,b,c截得的线段分别为AB,BC和A1B1,B1C1,且AB=BC,要证明A1B1=B1C1,能不做辅助线证明吗?如果必须做辅助线,你考虑怎么做呢? 获取新知 过点B作直线l3//l2,分别与直线a,c相交于点A2,C2,由于a//b//c,l3//l2,因此由 “夹在两平行线间的 平行线段相等”可知 A2B=A1B1, BC2=B1C1. a b c 获取新知 a b c 获取新知 两条直线被一

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