2.1流水地貌第一课时 课件-2021-2022学年高中地理湘教版（2019）必修第一册

第三章地球表面形态 第一节 流水地貌 一、流水侵蚀作用 设疑自探 自探要求： 1.再次结合教学案阅读教材第37--41页，识记重点知识。 2.整理自探过程中发现新的问题，以备组内探究。 3.限时2分钟 枯水位 洪水位 15 河流阶地 河流阶地 17 【河流阶地的形成】 河漫滩 河漫滩 洪水位 河流侧蚀时，河道逐渐被拓宽，泥沙沉积形成河漫滩。河漫滩在洪水期仍能被洪水淹没，继续接受泥沙沉积，高度继续升高。 18 【河流阶地的形成】 一级阶地 一级阶地 河漫滩 河漫滩 洪水位 由于地壳上升或气候变化等原因，该河流侧蚀作用减弱，下蚀作用增强，河床加深，河漫滩高于洪水期水位，成为河流阶地。 19 【河流阶地的形成】 二级阶地 洪水位 二级阶地 一级阶地 一级阶地 河漫滩 河漫滩 如此循环，则会形成多级阶地。 20 流水侵蚀实验 溯源侵蚀：水流向源头方向的侵蚀，使河谷向源头 方向伸长。 溯源侵蚀-壶口瀑布（每年向后推移约1.05 米） 下蚀：水流向下的侵蚀，使河床加深。 下蚀 虎跳峡 侧蚀：水流向河谷两岸的侵蚀，使谷底展宽。 侧 蚀 解疑合探 合探要求： 1.根据自学情况，个人没有解决的问题请在小组内互讲互学。 2.组长控制好讨论节奏，没解决的问题组长记录好，准备质疑。 3.讨论中需简要整理答案，并做好展示准备。 4.限时15分钟。 探究一： 宜昌 湖口 探究一： 河谷形态特征 主要侵蚀方式 下游 中游 上游 河段 探究一： 阅读课本第40页“裁弯取直与牛轭湖”,并结合所给材料二分析以下问题： 1.描述牛轭湖是如何形成的？ 2.长江荆江河段人工裁弯取直工程在防洪和 航运方面有哪些效益？ 探究二： 展示要求： 行动迅速，字体工整。 条理清晰，要点简练。（板书） 声音洪亮，吐字清楚。（口头） 组内补充，彰显智慧。 其他同学：关注展示结果，做好评论准备！能积极提出自己的见解或疑问。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 以侧蚀为主 宽浅槽型河谷 下蚀减弱侧蚀加强 河谷拓宽 以溯源侵蚀下蚀为主 V型河谷（如峡谷） a.曲折的河流在侧蚀作用下凹岸侵蚀、凸岸堆积，使河床弯曲越来越大； b.河流的上下河段越来越接近，曲流呈“Ω”形，出现狭窄的曲流颈。 c.洪水期，曲流颈可能被冲开，河流不经过曲流而直接进入下一河段，弯曲河道被废弃，形如牛轭，称为牛轭湖。 牛轭湖 B A 凸 凹 堆积 侵蚀 防洪：人工裁弯取直工程使河道变直，水流速度加快，排水能力增强，洪水发生时泄洪能力大大提升，减轻沿岸的防洪压力。 航运：人工裁弯取直工程使河流长度缩短，轮船通航时间缩短，提高航运效益。 治污：人工裁弯取直后，河道变直，水流速度加快，河流的自净能力大大提高，利于加快污染物的扩散。 通过本节课的学习，大家还有什么疑问?请大胆提出来，让同学们的共同智慧帮助你。 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 质疑再探 运用拓展 1.下列有关河流地貌的叙述，正确的是 A.按成因，河流地貌分为侵蚀地貌和搬运 地貌两种 B.河流地貌的形成主要与内力作用有关 C.河流地貌的形成和发展主要与外力作用 有关 D.河流地貌只存在于河流入海口处 　 2.下图表示某一河流的部分河段。如果河中 有沙金，淘金点总产量最 高的可能是 A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 牛轭湖为河曲发展过程中天然裁弯取直而形成的河道遗迹湖。下图为某地牛轭湖自然演化的三个不同阶段。据此完成3～5题。 3.江汉平原牛轭湖自然演化的三个不同阶段，排 序正确的是: A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 44 4.形成牛轭湖的主要自然作用是 ①地转偏向力的影响　 ②水流惯性作用的影响　 ③凸岸侵蚀、凹岸堆积　 ④凹岸侵蚀、凸岸堆积 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 45 5.图中所示演化过程最可能出现在 A.洞庭湖平原 B.塔里木盆地 C.横断山区 D.云贵高原 46 课堂小结 1.流水侵蚀地貌主要分布地区 2.典型流水侵蚀地貌 3.不同河段流水侵蚀方式、河谷形态特征。 4.牛轭湖形成过程 5.凹岸、凸岸所受的的外力作用 $