2.1流水地貌第二课时 课件-2021-2022学年高中地理湘教版（2019）必修第一册

二、流水堆积地貌 设疑自探 自探要求： 1.再次结合教学案阅读教材第41--42页，识记重点知识。 2.整理自探过程中发现新的问题，以备组内探究。 3.限时2分钟 冲积扇实验 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 解疑合探 合探要求： 1.根据自学情况，个人没有解决的问题请在小组内互讲互学。 2.组长控制好讨论节奏，没解决的问题组长记录好，准备质疑。 3.讨论中需简要整理答案，并做好展示准备。 4.限时15分钟。 冲积扇（洪积扇） 三角洲 示 意 图 成 因 不 同 点 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 冲积扇（洪积扇） 三角洲 成 因 山区河流流出山口，地势趋于平缓，流速变慢，河流携带的物质在山前沉积下来，形成山麓冲积扇。 入海口处坡度平缓，加上海水顶托作用，河水流速减慢，泥沙堆积形成。 不 同 点 形成与山口处；有常年流水或暴发性洪流出山口时，泥沙、碎石堆积而成；多分布在山区（山前） 形成于河口处；由河流注入海洋或大湖时，泥沙沉积而成；多分布在河流冲积平原（临海） 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 通过本节课的学习，大家还有什么疑问?请大胆提出来，让同学们的共同智慧帮助你。 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 质疑再探 运用拓展 右图为某河口示意图，据此完成1—2题。 1.图中河流abc三处主要的流水作用是 A.侵蚀、搬运、堆积 B.搬运、侵蚀、堆积 C.侵蚀、堆积、搬运 D.堆积、搬运、侵蚀　 2.图中C处最有可能形成的河流地貌是 A.瀑布 B.冲积扇 C.三角洲平原 D.河漫滩平原　 某勘探队在下图所示区域的河段自上游至下游进行地质勘探工作。 3.自上向下游，于甲、乙、丙、丁四处进行浅层钻探，距地表同一深度的沉积物样本在一般情况下应分别为（仅考虑外力作用因素） A.砾石——砂——粉砂——粘土 B.砂——砾石——粉砂——粘土 C.砂——粘土——粉砂——砾石 D.粘土——粉砂——砂——砾石 下图中甲、乙为地貌景观示意图，丙为等高线分布图。读图完成下列问题。 （1）从地貌上看甲图是 （ ），乙图是（ ） ，二者都是河流（ ）地貌。 下图中甲、乙为地貌景观示意图，丙为等高线分布图。读图完成下列问题。 （2）若甲乙两地貌在丙图中有分布，则其对应为甲在（ ）处分布，乙在（ ）处分布。 （3）根据图甲，判断沿C D方向的俯视图可能是 课堂小结 1.典型的流水堆积地貌及分布 2.冲积扇、河口三角洲的成因。 3.流水堆积物自上游到下游颗粒大小分布规律。 $