4.2海水的性质和运动（第四课时） 课件-2021-2022学年高中地理湘教版（2019）必修第一册

第二节 海水的性质和运动 (第四课时） 二、海水的运动 设疑自探 自探要求： 1.阅读教材第100--102页，理解、识记基础知识。 2.整理自探过程中发现新的问题，形成自探提纲，以备组内探究。 3.限时5分钟 抢答题： 1.海水运动的基本形式。 2.常见波浪的成因及分类。 3.判断下列分别是哪种类型的波浪 无风不起浪 无风三尺浪 波 浪 抢答题： 1.海水运动的基本形式。 2.常见波浪的成因及分类。 3.判断下列分别是哪种类型的波浪 4.潮汐的成因。 抢答题： 1.海水运动的基本形式。 2.常见波浪的成因及分类。 3.判断下列分别是哪种类型的波浪 4.潮汐的成因。 5.观看视频说出影响洋流形成的因素 抢答题： 1.海水运动的基本形式。 2.常见波浪的成因及分类。 3.判断下列分别是哪种类型的波浪。 4.潮汐的成因。 5.观看视频说出影响洋流形成的因素。 6.判读以下洋流的性质。 解疑合探 合探要求： 1.根据自学情况，个人没有解决的问题请在小组内互讲互学。 2.组长控制好讨论节奏，没解决的问题组长记录好，准备质疑。 3.讨论中需简要整理答案，并做好展示准备。 4.限时10分钟。 合探问题： 探究一：教材103页“活动”1。 探究二：教材104页“活动”3。 展示要求：行动迅速，字体工整。 条理清晰，要点简练。（板书） 声音洪亮，吐字清楚。（口头） 组内补充，彰显智慧。 展示小组：组长带领全组同学对展示同学进行帮 扶指导，使展示能体现全组的最高智 慧。 其他同学：关注展示结果，做好评论准备。能积 极提出自己的见解或疑问。 秀出我的风采 洋流对地理环境的影响 知识拓展 看我们以前玩的多开心！而现在我却在这里摇来摇去， 因为-----因为------我中了人类的毒药-------DDT 课堂小结 1.海水运动的三种基本形式 2.波浪、潮汐和洋流的成因及其对地 理环境影响 3.寒暖流的判断方法 $