必修1 第4单元 第2讲 减数分裂和受精作用-2022新高考生物一轮复习【名师导航】配套课件PPT(新高考 江苏专用)

第2讲　减数分裂和受精作用 必修1 分子与细胞 第四单元 细胞的生命历程 * 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 课标要求 核心素养 1．阐明明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞 2．说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代 3．运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化 1．细胞结构与减数分裂的关系(生命观念) 2．减数分裂中染色体变化的特征；比较与分类：分析减数分裂和有丝分裂的异同(科学思维) 3．观察细胞的减数分裂实验(科学探究) 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 01 考点一 减数分裂和受精作用 知识·能力·素养 考法·考技·考能 * 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 有性生殖 原始生殖细胞 一次 两次 一半 * 1．减数分裂的概念 (1)范围：进行 的生物。 (2)时期：从 →成熟生殖细胞。 (3)特点：染色体复制 ，细胞连续分裂 。 (4)结果：成熟生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的 。 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 2．精子的形成过程 16970.psd 16971.psd 16972.psd 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 16973.psd 16974.psd 16975.psd 16976.psd 16977.psd 16978.psd 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 16979.psd 16980.psd 16981.psd 16982.psd 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 16983.psd 16984.psd 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 睾丸 卵巢 均等分裂 不均等分裂 变形 * 3．精子和卵细胞形成过程的异同点(哺乳动物) 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 不同点 场所 ______ _____ 细胞质分裂 _________ 卵母细胞 ；第一极体均等分裂 是否变形 ______ 不变形 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 4 4 1 3 * 不同点 结果 1个精原细胞→__个精细胞→__个精子 1个卵原细胞→__个卵细胞和 个极体 相同点 染色体的行为变化相同 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 卵细胞 精子 受精卵 细胞核 细胞核 染色体 染色体 精子(父方) 卵细胞(母方) * 4．受精作用 (1)概念： 和 相互识别，融合成为 的过程。 (2)实质：精子的 与卵细胞的 相融合，使彼此的 会合在一起。 (3)结果：受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自 ，另一半来自 。 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 生物的遗传和 减数分裂 受精作用 每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 变异 * (4)意义 ①有利于生物的进化。 ②就进行有性生殖的生物而言， 和 对于维持 ，对于 ______，都是十分重要的。 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 1．(人教版必修2 P16“相关信息”)减数分裂最初是由科学家用 _______________________________________________________ _____________________________________作材料进行研究的。 提示：体细胞中只有两对染色体的马蛔虫 第2讲　减数分裂和受精作用 考点一 课后限时集训 考点二 真题体验 考点三 * 2．(人教版必修2 P25“想像空间”)子代继承了双亲各半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是什么？ 提示：不一样。母亲除了提供一半的核基因之外，还提供了几乎全部的细胞质基因，如线粒体内含有的DNA。 意义：保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中对营养物质的