内容正文:
做聪明的时间管理者(第一课时) 三年级 数学 对于乐乐的一天,你有什么想法? 做事太拖拉。 做事没有计划。 建议安排作息时间。 想一想,我们需要做哪些事情? 想一想,我们需要做哪些事情? 需要多长时间? 安排哪些活动? 先思考,再设计。 尝试制订周末一天的时间安排计划。 丽丽 洋洋 芳芳 1 2 3 1 我的计划不好实施。 丽丽 3 2 1 有活动的内容和每项活动的时间。 芳芳 3 2 1 小红 需要多长时间? 3 2 1 明明 怎么有两个7:00-8:00 ? 3 2 芳芳 1 用24时记时法,便于区分。 3 2 明明 2 3 1 洋洋 丽丽 小红 2 3 1 明明 芳芳 制订周末一天的时间安排计划 活动内容 活动时间 多个活动的顺序 其他因素 明明 洋洋 小红 芳芳 请大家自己 阅读记录单。 你想提醒大家什么? 4至6次主要 活动和时间段。 24时记时法记录。 思考自己的计划 安排和实施情况。 作业:制订周末一天的时间安排计划,并按计划落实。 让我们一起回顾研究过程。 发现问题 明确任务 考虑问题 制订计划 你有什么收获和感受? 制订计划 是个好办法。 遇到困难要 想办法解决。 我很喜欢 这个活动。 再 见 $