部编版三年级暑期专项提升课外阅读老八篇18（含答案）

人教部编版三年级语文暑期专项训练 现代文阅读老八篇 1． 阅读乐园。 秋天     ①秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_______的衣裳，换上了_______的时装。远远望去，漫山遍野，一片_______。     ②秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催（cuī）眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。     ③秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。     ④秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。     ⑤秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那____________________，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！     ⑥秋天是美好的，我爱秋天！ （1）把下列词语填到短文第①自然段的横线上。 黄色     绿色     金黄 （2）展开想象，联系上下文，在第⑤自然段的横线上补写恰当的内容。 （3）短文的第④自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“________”；把“高粱”比作“________”；把“棉花堆”比作“________”；把“柿子”比作“________”，让人回味无穷。 （4）请用文中下划线的“那么……那么……”写一句话。 2． 阅读短文，回答问题。 ______________   有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。    “嘻，这是什么树苗？把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻，嘻！”   杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。   “这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。   杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它的几个枝杈。   掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。   很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，“啊！”地惊叫一声，“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”   杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。” （1）写出下列词语的近义词。 居然——________    奇怪——________    艰辛——________ （2）给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 （3）文中画横线的句子中，“杏树心中的火焰”指什么？如何理解这句话？ _______________________________________________________________ （4）是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”？ _______________________________________________________________ （5）杏树历尽磨难，是靠什么力量活下来的？读了短文，你受到了什么启发？ _______________________________________________________________ 3． 阅读短文，回答问题。 _______________________________ 鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。       啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？ （1）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上________。本文共有________个自然段。 （2）“粮”用部首查字法应查部首________，再查________画，用音序查字法应查字母________。 （3）短文是围绕哪句话来写的？请用横线在文中画出。 （4）这段话写了________、________、________、_____