第四单元 崇尚法治精神 思维导图 2020-2021学年人教部编版道德与法治八年级下册

⼋下第四单元崇尚法治精神 尊重⾃由平等 ⾃由平等的真谛 ⽆法治不⾃由 拥有⾃由的意义 个⼈ 增强幸福感 激发活⼒ 社会：推动进步和繁荣 如何理解⾃由应受必要限制 ⾃由是有限制、相对的 ⾃由都是法律之内的⾃由 ⾃由的内涵 法治和⾃由的关系 法治标定⾃由的界限 法治是⾃由的保障 法眼看平等 平等的含义 法律⾯前⼈⼈平等的地位 标志 基本原则之⼀ 如何理解法律⾯前⼀律平等 平等享有权利和履⾏义务 平等地适⽤法律 ⾃由平等的追求 珍视⾃由 如何珍视⾃由 珍惜 依法 践⾏平等 如何践⾏平等 反对特权 特权 含义 表现 平等对待他⼈权利 抵制不平等 落实 维护公平正义 公平正义的价值 认识公平 公平的含义 公平的丰富内涵 权利公平 规则公平 机会公平 公平的重要性 个⼈ 社会 正义的⼒量 正义的重要性 社会⽂明 正义和⾮正义⾏为（探究与分享） 法治追求 对我们的要求 社会制度 正义与制度的关系 政治制度的作⽤ 正义对法律的要求 社会和谐 维护和实现社会正义的意义 公平正义的守护 坚守公平 如何坚守公平 个⼈维护 ⾯对冲突 遇到不公 制度保障 ⽴法 司法 守护正义 必要性 重要主题 基本德⾏ 共同⼼声 如何守护正义（守护正义的⽅式） 个⼈ 做有正义感的⼈ 勇⽓和智慧 敢于⽃争 讲究策略 司法维护 制度保障（试题研究） 共享共建公平正义社会 必要性 ⼈类的永恒⽬标 法治社会的核⼼价值 要求 点滴做起 坚守公平的做法 守护正义的做法 $