广东省肇庆市广宁县语文四年级第二学期期末试题 2020-2021学年（部编版，无答案，PDF）

四年级语文 (第 1页,共 4页) 学 校 班 别 ： 座 号 ： 姓 名 ： 2020—2021 学年度第二学期期末质量检测 四年级语文 （考试时间：90 分钟；满分：100 分） 一、选择题，请在答题卡上涂出正确答案的序号。（5 分） 1.下面加点的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A．面对敌人的审问，小雨来从容不迫．．．．地一一回答。 B．我们一起去看望了生病的朱小敬同学，然后扬长而去．．．．。 C．做学问要一丝不苟．．．．，不能有半点儿马虎。 D．这件事我真是无能为力．．．．，你请别人帮忙吧。 2.下列各组修辞手法判断全部正确的一项是（ ）。 ①雨来牺牲了吗？没有，他已经从水底游到远处去了。 ②芦花开的时候，远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ③小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果。 ④小草听懂了我的语言，不住地点头微笑。 A．反问 比喻 排比 拟人 B．设问 排比 比喻 拟人 C．设问 比喻 排比 拟人 D．反问 比喻 拟人 排比 3.以下课文与作者搭配正确的一组是（ ）。 A．《猫》——巴金 B．《海上日出》——叶圣陶 C．《母鸡》——老舍 D．《白鹅》——冰心 4.下面对《囊萤夜读》理解错误的一项是（ ）。 A．“博学多通”中“通”的意思是通晓、明白。 B．本文讲了车胤用萤火虫照亮书本学习的事，也从侧面指出他白天不勤奋读书 的事实。 C．课文告诉我们无论环境多么恶劣，都要勤奋学习。 D．“以夜继日焉”就是“夜以继日”的意思，“焉”在词尾，是个语气助词。 5.下列选项中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。 A．可恶． 侮．辱 污．渍 房屋． B．肝．脏 麦秆． 勇敢． 甘．甜 C．伏．击 嘱咐． 附．近 俯．身 D．漆．黑 栖．息 悲戚． 凄．惨 二、给加点的字选择合适的解释，涂出正确答案的序号。（5分） 1.左顾．右盼（ ） A.照管，注意 B.回头看，泛指看 2.无忧．无虑（ ） A.发愁 B.忧愁 密 封 线 内 不 要 答 题 四年级语文 (第 2页,共 4 页) 3.不胜．其烦（ ） A.赢，胜利 B.能担任，能承受 4.一丝不苟．（ ） A.马虎，随便 B.姑且，暂且 5.供养不周．（ ） A.时期的一轮 B.周到 三、读拼音，写词语。(8 分) shǎng wǔ chà nà fù zá hū huàn （ ） （ ） （ ） （ ） jǐ yā jié pāi chí dùn yí dòng （ ） （ ） （ ） （ ） 四、给多音字组词。（6分） è （ ） kān（ ） hé（ ） 恶 看 荷 wù（ ） kàn（ ） hè（ ） 五、把四字词语补充完整，再按要求完成练习。（5分） （ ）林立 车水（ ） （ ）辉煌 人山（ ） （ ）傍水 鸡犬（ ） （ ）袅袅 （ ）水秀 上面第一行词语描写了 生活，第二行描写了 生活。 六、按要求完成句子。（8分） 1．母鸡有了一群鸡雏。母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。（用恰当的关联词合成一句 话） 2．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句） 3．春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。（照样子仿 写句子）。 秋天的田野，怎样的美好呢！ ， ， 。 4．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） 七、积累运用。（8分） 1.所有的绿 起来， 在一起， 在一起，静静地 在一起。 2.《清平乐·村居》中，“清平乐”是 ，“村居”是 ， 词中“ ，溪头卧剥莲蓬”写出了村中儿童的天真烂漫。 3.“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。”这是 笔 下对 的描写。 4. 《墨梅》用“ ， ”两 四年级语文 (第 3页,共 4 页) 句表达了诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 5.诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，罗隐借“ ，为 谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。 八、生活中的语文。（5分） 最近网上出现了一些很火的诗歌， 作者竟然是一群小学生，他们创作的诗 歌让人拍手叫绝，以下是其中的一首。 读完这首诗，请你结合自己的生活 经历，也写一首小诗。 树枝想去撕裂天空， 但却只戳了几个微小的窟窿。 它们透出天外的亮光， 人们把它们叫做星星。 九、阅读短文，回答问题。（9+11=20 分） （一）课内阅读。（3+2+3+1=9 分） ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗， 它也能看守门户。后来我看到(果然 必然 竟然)如此:凡有生客进来，它(果然 必然 竟然)厉声叫囂；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相； 鹅的步调从