内容正文:
二年级语文 (第 1页,共 4页)
学
校
班
别
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座
号
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姓
名
:
2020—2021 学年度第二学期期末质量检测
小学二年级语文
(范围:全册,时间:60分钟;满分:100 分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、读拼音,写词语。(16 分)
1.jiá gǔ wén 是 shìjiè 上最古老的文字之一。
2.yóu dì yuán 叔叔 jué dìng 去把信件都送完。
3.这个 xīng qī 天 zhōng yú 可以 xiū xi 了。
二、选字填空。(6分)
锋 峰 ( )利 先( ) 山( ) 高( )
植 值 ( )日 ( )树 种( ) 价( )
赔 陪 ( )伴 ( )钱 ( )同 ( )礼
三、我会填。(每小题 2 分,共 6分)
1.带有“火”字旁的字有 、 ,它们大多与 有关。
2.带有“忄”的字有 、 ,它们大多与 有关。
3.带有“刂”的字有 、 ,它们大多与 有关。
四、把下面的短语补充完整。(6分)
( )的世界 ( )地观察 一( )柳条
( )的绿毯 ( )地呼唤 一( )大风
密
封
线
内
不
要
答
题
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五、写出下列句中加点字的近义词。(3 分)
1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅..。 ( )
2.太阳是个忠实..的向导。 ( )
3.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。 ( )
六、按时间顺序排列下面的节日和生肖,填序号。(5 分)
①端午节 ②春节 ③元宵节 ④重阳节 ⑤中秋节
①丑牛 ②申猴 ③午马 ④未羊 ⑤卯兔
七、下面的说法是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
1.《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是鲜花。( )
2.沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南边。( )
3.老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”这句
话应该读出温和的语气。( )
八、把下列词语补充完整,并选词填空。(9分)
救( )扶( ) 碧空( )( ) ( )颜( )色
引人( )( ) 眉( )眼( ) ( )( )添花
1.花园里开满了( )的鲜花。
2.听到姐姐考上大学的消息,我们一家人乐得( )。
3.老师今天穿的衣服十分( )。
九、把句子补充完整。(6 分)
1.那棵大枫树好像 。
2. 妹妹一会儿 ,一会儿 。
3.房子旁边 。
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十、按课文内容填空。(14 分)
1.接天( )( )( )( )( ),映日( )( )( )( )( )。
2.光听别人说,自己( )( )( )( ),不去试试,是不行的。
3.同学之间要互相帮忙,俗话说平时肯帮人,( )( )( )( )( )。
4.春( )( )春( )( )( ),夏满芒夏暑相连。
5.冠( )( ),钮( )( ),袜与履,俱紧切。
十一、阅读短文,完成下面的题目。(14分)
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”
蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋下做窝,她们不停地来回衔泥,小公鸡昂头问:“燕子
姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就要有自己的家了,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每
一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、
( )、( )。
2.读了短文,我知道“昂头”的意思是 。
3.我会照样子写词语。
忙来忙去
4.用“ ”画出文中小公鸡说的话。(3分)
5.读了短文,我知道快乐在 。(2 分)
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十二、看图编故事。(12分)
雨天的森林里是多彩的。仔细
观察图画,看看图上画的都有谁?
他们在干什么?会说些什么,又
会想些什么?展开想象,编一个
简单的故事写下来。
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