内容正文:
人教版七年级上册语文综合实践专项训练
1(4分). 综合性学习——感受自然。
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩、美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起看风景去!
(1)小村边有一方池塘,近来有村民向池塘里倒垃圾,学校准备做一块告示牌,劝导村民保护自然。请你用拟人的手法,在告示牌上写一条标语。
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(2)自然之景,美不胜收。每个季节,都有不同的特点,请你仿照例句,写一个句子。
例句:我喜爱春天,爱它的风和日丽,爱它的鸟语花香。
仿句:________________________________________
【答案】示例:池塘是鱼儿的家,请你不要弄脏它。;示例1:我喜爱夏天,爱它的绿树成荫,爱它的鸟啼蝉鸣。示例2:我喜爱秋天,爱它的硕果累累,爱它的枫叶满山。示例3:我喜爱冬天,爱它的银装素裹,爱它的粉妆玉砌。
2(12分). 综合性学习。
某校七年级(1)班开展“寻找冬天”的综合性学习活动,现请你参与。
(1)写出两个与冬天有关的四字词语。
(2)写出两组与冬天有关的诗句。
(3)写一段优美的语句,表达你对冬天的喜爱与赞美。要求用上恰当的修辞手法。
【答案】
(1)示例:寒冬腊月、岁暮天寒。
(2)示例一:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。示例二:墙角数枝梅,凌寒独自开。
(3)示例:故乡的冬天,银装素裹,犹如素装的仙子婀娜多姿,妩媚诱人;故乡的冬天,是冰的世界,宛如水晶宫晶莹剔透,明镜如玉;故乡的冬天,是雪的世界,白精灵们尽展舞姿,沉醉其中。
3(16分). 综合性学习。
班级要开展“望月亮 话中秋”的综合性学习活动,请完成下列任务。
(1)简要写出你们活动的一个目的和两个具体的活动形式。
活动目的:
活动形式:
(2)读下面的诗句,分别写出诗句表达的情感。
①我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
②但愿人长久,千里共婵娟。
③低头看水里,抬头看天上,看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。
答:
(3)请再写出三个我国的传统节