内容正文:
第一部分 现代文阅读
梳理考点题型
高考总复习•语文
演练精选好题
知能达标训练
专题二
现代文阅读Ⅱ(现代诗歌阅读)
第一部分 现代文阅读
梳理考点题型
高考总复习•语文
演练精选好题
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第三讲 考点突破——突破重点题型,提升解题能力
题型一 客观题
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第一部分 现代文阅读
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现代诗歌选择题,第一题侧重对诗歌内容的理解分析,选项主要针对诗句来命题;第二题侧重对诗歌艺术特色的分析鉴赏,选项主要从表达方式、修辞手法和表现手法等角度来命制。考生须在读懂诗歌的基础上,识别选项的设误点,结合作者的表达意图,准确锁定答案。
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[知识储备]——备考锦囊,厚积薄发
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[典题演练]——精准审题,规范作答
阅读下面的诗歌,完成下面的题目。
一片槐树叶
纪弦[注]
这是全世界最美的一片,
最珍奇、最可宝贵的一片,
而又是最使人伤心、最使人流泪的一片,
薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。
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忘了是在江南、江北,
是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,
被夹在一册古老的诗集里,
多年来,竟没有些微损坏。
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蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。
细看时,还沾着些故国的泥土哪。
故国呦,啊啊,要到何年何月何日
才能让我再回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节?……
1954年
[注] 纪弦,1913年出生于河北清苑县,1929年开始创作,属于现代派的一员。1948年1月底由上海迁徙至台湾。
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1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.第一节第四行“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶”,初步展示全诗的中心意象,点明诗人感情的触发物,并由此引出下一节所要表达的更深情感。
B.第三节第一句再次点明“槐树叶”,它“蝉翼般轻轻滑落”,既表现槐树叶轻而且薄,也抒写了主人公小心翼翼、倍加爱护的心态。
C.第三节中“沾着些故国的泥土”的槐树叶,使诗人感情激荡,禁不住用了“故国呦”的呼告语,再以“啊啊”的叹词强调,从而把全诗的感情推向了高潮。
D.第三节结尾一句和首句呼应,从视觉再一次写槐树叶,加强了诗的感染力,完成了全诗中心意象和整体构造,意味深长,给读者留下了充分的想象余地。
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【满分解构】
第一步:审清题目明要求,细读选项画要点。
第二步:运用知识做判断,对照诗句细分析。
对应的诗歌内容
分析推断
A项对应诗句:“薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。”
这两句描写槐树叶的特点,展示全诗的中心意象,引出下文的抒情,因此,A项表述正确。
B项对应诗句:“蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。”
此句运用比喻,表现了槐树叶轻而且薄,抒发了主人公倍加爱护的心态,因此,B项表述正确。
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D
对应的诗歌内容
分析推断
C项对应诗句:“细看时,还沾着些故国的泥土哪。/故国呦,啊啊,要等到何年何月。”
第三节中用“沾着些故国的泥土”的槐树叶触发主人公对祖国的情感,“故国呦,啊啊”等叹词的运用,把全诗的感情推向了高潮,因此,C项表述正确。
D项对应诗句:“去享受一个世界上最愉快的/飘着淡淡的槐花香的季节?”
结尾“淡淡的槐花香”是清香逸远的嗅觉意象,视嗅交感,加强了诗的感染力,诗的第一节写的是视觉意象,因此,D项“从视觉再一次写槐树叶”说法有误。
我的答案: ________
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2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.第一节开头两行落笔见情:赞美之情,欣喜之情,溢于言表,并以三个“最”字叠用,层层推进,增加了感情的强度和浓度。
B.第一节第三行由“而”字急转,情感的流程由赞叹变为伤感,由欣喜变为悲泣。为了表现这种乐中之苦、喜极之悲,诗人以两个“最”字重叠加以强化,构成了全诗情感的基调。
C.第一节的四行诗采用白描手法,从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”做了集中的描绘,突出了全诗的中心意象,加