内容正文:
六年级上册语文第五单元基础卷
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞蕾( bāo pāo) 高粱( liáng lián) 铁轨( jiŭ guĭ)
腥味( xīng xīn) 蒜薹( tái dái) 瞟一眼( piăo piáo)
焖饭( mèn mēn) 玛瑙( năo lăo) 谚语( yán yàn)
3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉 谚语( ) (2)农做物 尽量( )
(3)斗蓬 嘴唇( ) (4)遮盖 衣柚( )
4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点 我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们 了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的 下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引 引诱 逗引 B.逗引 引诱 指引
C.逗引 指引 引诱 D.引诱 指引 逗引
5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风。
D.爸爸整天处心积虑地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
(1)跑了几十里路,到县城的书店去买书。( )
(2)常常带我去跑步。( )
(3)在哥哥的倡导下,班里组织了一个阅读社团,定期分享读书感悟。( )
(4)