云南省德宏州语文六年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，含答案）

德宏州2021年春季学期义务教育学校教学质量监测 六年级语文试卷 （监测时间：150分钟，满分100分） 题 号 一 二 三 总 分 得 分 得分 评卷人 一、积累与运用（40分） 1．我会抄写下面的文段，并将文段中的音节写成汉字，做到行款整齐、布局合理，不写错别字和不规范的字。（4分） 男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，yī wēi在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可wǎn huí地消逝，一派huānɡ liánɡ。 2．我会把下面各组词语中书写有误的词语选出来，将序号填在括号里。（2分） （ ）①A．染缸 B．草丛 C．毡帽 D．潮讯 （ ）②A．手榴弹 B．后脑勺 C．目地的 D．农作物 3．我会根据意思选择合适的词语，将序号填在括号里。（4分） A．不可思议 B．见微知著 C．无独有偶 D．排山倒海 ①比喻力量强，声势大。 （ ） ②不止一个，还有一个可以成对。 （ ） ③不可想象，不可理解。 （ ） ④看到一点苗头就能知道它的实质和发展趋势。 （ ） 4．我会判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） （ ）①唐代著名书法家柳公权，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，《三门记》是其楷书代表作之一。 （ ）②对资料进行分类时只可以采用“编年体”的方式或“栏目式”的方式。 （ ）③即兴发言时要注意说话的场合和对象，提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 （ ）④写倡议书时，标题要鲜明，正文要写清楚倡议的内容，最后要署名并写上日期。 （ ）⑤每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。 （ ）⑥“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来……”作者把“我”等待时焦急又兴奋的情感直接表达出来。 5．我会根据要求完成下面练习。（9分） ①起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（句子用了什么修辞手法，并用这种修辞手法写句子） 修辞手法： 写句子： ②下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。（仿写人对某件事入迷的样子。） ③住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（体会句子的特点，并仿照例句写出“盼望”的意思。） ④我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？（这句话表达了作者怎样的内心感受，并说说表达特点） 感受： 表达特点： 6．我会按要求填空。（9分，每空错两字，此空不得分。） ①“人生就像抛物线，每一个起承转合，都风生了五味杂陈的心思。”其中的“五味”是指 。 ②我知道习俗的寓意，“中秋吃月饼”寓意 ；“过年贴门神”寓意 。 ③《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗都采用了 的表达方法。其中，《石灰吟》作者通过写石灰，表达了自己的志向是： 。 表达这种强烈情感的诗句是： 。 ④《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是： ； 。他们是这样说明自己的观点的： 。 7．我能按原文填空。（6分，每空错一字，此空不得分。） ① ，变则通，通则久。——《周易》 ②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿 ，又想坐下低吟 。 ③期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却