第2课 改造我们的学习 人的正确思想是从哪里来的（学案）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

语文选择性必修中册课堂学案 第2课 〔1改造我们的学习 核心素养 ◎高考对接 1.掌握本文“三段式”的论证结构。 1.论证结构及论证方法是高考现代文阅读的重要考査点 2.学习本文对比论证及其他多种论证方法的运用 2.理解文中重要语句的含意,分析文章的语文特色,是高考 3.理解文中重要语句的含意,体会准确、鲜明、生动的语言特色。 现代文阅读的高频考点。 4.认识理论联系实际的重要性,树立正确的学风 3.实事求是的科学态度是高考对考生的基本要求 预习案·先行自主学习 千里之行足下始,万丈高楼平地起 1语言建构 仆后继,英勇牺牲,他们的革命精神万古长青”。而“前赴后 继”没有“倒下牺牲”的意思,它侧重表现的是一种敢于战 1.读准字音 斗、奋勇向前的英雄气概,强调连续不断,如“在战斗中,我 (1)单音字 军战士前赴后继,奋勇攀登,抢先占领了制高点”。 肤浅() 谆谆() 逻辑 (3)生吞活剥·不求甚解 谬种() 有的放矢( 钦差() 生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(別人的理论、经 竹笋( 臆造() 滥调() 验、方法等 (2)多音字 不求甚解:读书只领会精神实质,不咬文嚼字,现多指只求 ()琢磨玉石 )剥花生 懂得个大概,不求深刻了解 )琢磨问题 )生吞活剥 相同点:二者都有“不透彻”的意思。 差评 不同点:“生吞活剥”强调对别人的理论、经验、方法等生硬 ()闭目塞听 塞{()塞住漏洞差 )差错 地接受或机械地搬用,如“有的学者仓促搜集材料,却没有 )钦差 将上下文看清楚,这真是一种生吞活剥、断章取义的行为”。 ()塞翁失马 )参差不齐 “不求甚解”,常指学习或研究不认真、不深入,如“儿童背诵 2.写对字形 古诗时,不求甚解也有益。让儿童在背诵古诗之前完全理 解古诗的意思是不可能的,如果非要强加给他们,反而会造 通j mu()种 成他们的心理负担 4.积累词语 (1)可歌可泣 3.辨清词义 (2)粗枝大 (1)收集·搜集 (3)夸夸其谈: 收集:使聚集在一起。 (4)一知半解 搜集:到处寻找(事物)并聚集在一起 漆黑一团 相同点:二者都有“把不在一起的事物集中起来”的意思。(6)等闲视之 不同点:两者侧重的方面不同。“收集”侧重于“收”,即收:(7)哔众取宠 拢,对象是现成的事物,如“收集邮票是他的业余爱好”。(8)故纸堆: 搜集”则侧重于“搜”,即搜寻,对象是需要到处寻找的事:【自主校对 物,如“他多年来潜心搜集文物 1.(1)fu zhun ji miu shi qin sun yi lan (2)zhuo/ (2)前仆后继·前赴后继 zuo bao/bo se/sai/sai cha/ cha/ chai/ci 前仆后继:前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英:2.辑/缉/楫/揖谬/缪 勇奋斗,不怕牺牲。 4.(1)值得歌颂,使人感动得流汨,指悲壮的事迹使人非常感 前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前动。(2)形容不细致,做事粗心大意。(3)说话或写文章浮 进,连续不断。 夸,不切实际。(4)知道得不全面,理解得不透彻。(5)①形 相同点:二者都有“后面的人紧跟前面的人,勇往直前”的 容非常黑暗,没有一点儿光明;②形容没有一点儿希望 ③形容一无所知;④形容一无是处。(6)当作平常的人或 不同点:二者的侧重点不同。“前仆后继”侧重表现的是一 事物看待。(⑦)用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护 种不怕牺牲、英勇顽强的大无畏精神,如“无数革命先烈前 (8)指数量很多并且十分陈旧的书籍、资料等。 语文选择性必修中册课堂学案 以弄清楚农作物为什么会增长”。他提出提高农作物产量的 再看他的幽默。 农业八字宪法”,明显与阅读此书有关。所谓读书之“奇”,由 毛泽东一生担军国之重任,不知经历了多少危急关头,面 此可窥一斑。 临过多少艰难局面,但是在他的笔下,他常常是对此付之一笑, “三先三后”的读书之法 用幽默轻松化之。 “先博而后约”“先中而后西”先普通而后专门”,是毛泽东 长征是人类历史上少有的苦难历程,他却乐观地说:长征 生遵循的读书之法。“先博而后约”,就是先博览群书,广泛:是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是 地去阅读,然后在此基础上,再去读比较重要的、比较关键的、播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过 比较喜爱的书;“先中而后西”,就是先下功夫读中国的书,在熟:我们这样的长征吗? 悉、了解本国历史、文化知识等的基础上,再去读西方国家的 关于社会主义经济这样大的理论问题,1956年,毛泽东曾 书,学习、研究西方国家的政治、经济、历史和文化等,以求为我在关于知识分子问题会议上发表讲话,他说:搞社会主义,不能 所用;“先普通而后专门”就是先读一般的、通俗易懂的、为大