课时分层作业12 作为生物的社会-2021-2022学年高中语文必修5【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(十二) [基础运用层] 阅读下面的文字，完成1～3题。 在关于环境保护的网站上，我们可以轻易找到许许多多触目惊心的图片：若干海鸟误入触礁沉没的油轮留下的油污地带，浑身沾满黏稠的石油而不能再飞翔；大洋深处的信天翁因为误食塑料垃圾而死亡，在________腐朽的尸身里，露出若干五颜六色的塑料碎块；海龟在幼年时被塑料拉环套住，终其一生也不能挣脱，只能带着葫芦形的身躯________；(　　　　)，使它们因为难以浮出水面换气而身亡……人类活动对海洋环境的破坏，已经在不经意间影响了许许多多海洋生物的生活乃至命运。最终，人类也将________。举例而言，传统的塑料难以自然降解，在塑料垃圾进入海洋之后，随着洋流汇总到大洋上的特定区域，就会形成一块“垃圾大陆”。而在漂浮的过程中，一部分塑料垃圾会因为碰撞而破碎，形成极小的甚至肉眼都难以看到的微粒，进入海洋动物的身体，并且随着食物链传递给人。人类随意地将污染物排放到海洋里，如今也只能________。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．逐渐　苟延残喘　在劫难逃　自作自受 B．逐渐　苟且偷安　祸从天降　自食其果 C．逐步　苟且偷安　在劫难逃　自食其果 D．逐步　苟延残喘　祸从天降　自作自受 A　[逐渐：带有事物的客观性，有着必然的发展过程，人为的因素较少。逐步：带有事物的主观性，并且有明确的目标，是比较有计划地、一步步地实施。这里应选“逐渐”。苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，借以比喻勉强维持生存。苟且偷安：形容得过且过，只图眼前安逸，不做长远计划。语境强调海龟生存艰难，应用“苟延残喘”。在劫难逃：命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的，现有时也用来指某种灾害不可避免。祸从天降：比喻意外的灾祸突然发生。语境强调人类无法避免海洋环境带来的灾祸，应用“在劫难逃”。自食其果：自己吃自己种下的恶果。形容自己做坏事，自己受害。自作自受：自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。根据语境应用“自作自受”。故选A。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A．与其相遇的海豹或海豚，不幸被渔民废弃的渔网裹挟其中 B．渔民废弃的渔网，将不幸与其相遇的海豹或海豚裹挟其中 C．海豹或海豚不幸与其相遇，被渔民废弃的渔网裹挟其中 D．渔民废弃的渔网不幸与其相遇，将海豹或海豚裹挟其中 B　[由“使它们因为难以浮出水面换气而身亡”可知主语不是海豹或海豚，排除A、C两项；D项，“不幸与其相遇”的主体不对，应该是海豹或海豚。故选B。] 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．在塑料垃圾进入海洋之后，随着洋流会集到大洋上的特定区域，就会形成一块“垃圾大陆”。 B．塑料垃圾在进入海洋之后，随着洋流会集到大洋上的特定区域，就会形成一块“垃圾大陆”。 C．塑料垃圾在进入海洋之后，随着洋流汇集到大洋上的特定区域，就会形成一块“垃圾大陆”。 D．在塑料垃圾进入海洋之后，随着洋流汇集到大洋上的特定区域，就会形成一块“垃圾大陆”。 C　[A项，第一分句未调语序，缺主语；“塑料垃圾”与“会集”搭配不当；B项，“塑料垃圾”与“会集”搭配不当；D项，第一分句未调语序，缺主语。故选C。] 4．依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是(　　) 会议提出加强生态环境建设，提升城市绿地蓄洪排涝、补充地下水等功能的目标。同时还强调，________。 ①真正做到建设为民、惠民，以实际行动取信于民 ②在科学规划和充分论证的基础上，抓紧在建项目施工，加快新项目开工 ③要提高城市建设管理的科学化、规范化、法制化水平 ④严格监理，坚持质量第一，严禁不切实际的“形象工程”“政绩工程”和滋生腐败的“豆腐渣工程” A．②③④①　　B．③②①④ C．②④①③ D．③②④① D　[③是总起，②紧承③。施工需要监理，保证质量，所以④紧接②。同时，④又是①的条件，所以①在④后。] 5．下列是给一位老人的生日祝词，表达得体的一项是(　　) A．室有芝兰春自永，人如松柏岁常新。 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 C．落红不是无情物，化作春泥更护花。 D．出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 A　[解答本题要审清题目，抓住关键信息。本题要抓住“一位老人的生日祝词”这一关键信息。B项，运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，现多指新生事物必然战胜旧事物；C项，“落红”能化泥护花，仍有价值和作用，此句常用来表达崇高的献身精神；D项，说的是子女对父母的孝道。] 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 人眼为了看清不同距离的物体，__①__，而眼睛调节焦距是通过调节眼球内晶状体的凸度来完成的。年轻时，__②__ ，可以