六年级上册语文试题—第三单元培优卷（含答案）部编版

六年级上册语文第三单元培优卷 一、积累与运用。 1.看拼音,写词语。 bān dăo gān zào chōu ti wēi fēng lĭn lĭn ( ) ( ) ( ) ( ) xiàng pí cí chăng dĭ yù bié chū xīn cái ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )。 A.他做事总是忘乎所以的,不敢疏忽,生怕出错。 B.他就是当年那位叱咤风云的将军。 C.地球虽大,但从整个宇宙来看,犹如沧海一粟般微小。 D.这件事情把她爱拖延的毛病暴露无遗。 3.下列句子运用了什么说明方法?选一选,填一填。(填序号) A.打比方 B.举例子 C列数字 D.作比较 (1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( ) (2)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( ) (3)火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是2小时37分。( ) (4)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( ) 4.下面的句子写出了同学们玩竹节人入迷的样子,请你根据提示,也写一写类似的情景。 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。 爷爷完全沉浸在精彩的戏曲之中, 丽丽读书入了迷, 5.读下面的文段,完成练习。 人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。 (1)注意加点的部分,说一说这样表达有什么好处。 (2)选择一个话题,用这种方法写一写。 ①向爸爸请求,每周五放学后和同学们一起去操场打篮球。 ②申请加入省博物馆志愿者队伍。 我选择话题 。 6.根据所学知识完成练习。 (1)《春日》这首诗中描写春天生机勃勃、姹紫嫣红的景象的诗句是:“ , 。” (2)根据《竹节人》一文,如果要写竹节人制作指南,应该关注的内容是( );如果要讲一个与老师有关的故事,应该关注的内容是( )。 A.制作竹节人 B.玩竹节人给同学们带