精品解析：北京市房山区2019-2020学年七年级下学期期末语文试题

北京市房山区2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题语文 本试卷共10页，100分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保存。 一、基础·运用（共12分） 学校开展了“垃圾分类，你我同行”主题学习活动，请你完成下列任务。 1. 下面是本次垃圾分类活动启动会展板上的一段文字。阅读文字回答小题。 最是一年春好处，绝胜烟柳满京城。在新冠肺炎疫情防控形势逐渐好转之时，首都北京在习习的春风中尽展首善风采。伴随吹走阴霾的春风而来的，还有一股文明新风【甲】生活垃圾分类。北京自5月1日开始正式实施的新修订的《北京市生活垃圾管理条例》（以下简称《条例》）就是这股文明新风的原动力。 《条例》中明确了北京分类垃圾定义为厨余垃圾、有害垃圾【乙】其他垃圾和可回收物四类；个人不按照规定分类投放垃圾将面临200元罚款；单位未将生活垃圾分别投放至相应收集容器，且拒不改正的，将获1万元以上5万元以下罚款等多项新规。 北京市教委要求，学校要以身___①___则，校园垃圾要做到日产日清，及时收集清运并进行分类管理，并做好垃圾桶站的清洁卫生，因地制宜选择合理的投放模式，___②___如，采用固定式、流动式等多种模式方便学生投放，并要求各学校对废弃口罩等严格按照有害化垃圾要求进行单独处置，防止造成交叉感染。 （1）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ） A．①做 ②辟 B．①作 ②譬 C．①做 ②譬 D．①作 ②辟 （2）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A．处（chù） 处（chǔ） B．处（chǔ） 处（chǔ） C．处（chù） 处（chù） D．处（chǔ） 处（chù） （3）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ） A．【甲】破折号 　　　【乙】顿号 B．【甲】冒号 　　　【乙】顿号 C．【甲】逗号 　　　　 【乙】顿号 D．【甲】破折号 　　　 【乙】逗号 2. 为深化生态文明理念，提高学生素养，老师带领同学们欣赏了一些书法作品，对下面这四幅书法作品的鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 作品【甲】是楷书，横平竖直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模 B. 作品【乙】是隶书，蚕头雁尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重。 C. 作品【丙】是草书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，汪洋恣肆。 D. 作品【丁】是篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽 3. 一位同学参加年级举办“垃圾分类，从我做起！”的主题演讲，下面是演讲稿中的部分内容，阅读文字回答问题。 同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。比如，看见校园里的一片纸、牛奶袋、金属、玻璃，就随手拴起来放到可回收垃圾箱；我们吃的食物残渣、果皮放到厨余垃圾箱；看到废电池、过期药品等放到有害垃圾箱。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多，变废为宝。 在这个简单的过程中，我们的举手之劳，却能为垃圾的减量和资源的循环利用做出巨大贡献。 同学们，做好垃圾分类，能提升我们的校园环境，让校园干净美丽，也能为我们的学习营造温馨惬意的氛围，给我们的生活、工作、学习带来舒心愉悦。 （1）根据上面同学演讲的内容，请把下面对联的下联补充完整。 上联：垃圾分类，人人动手；下联：环境变美，处处_________。 （2）本次演讲活动结束后，同学们纷纷写下了自己的感受，没有使用修辞方法的一项是（ ） A．把垃圾分类做到实处，我们就会拥有一个美丽的蓝天，一个空气清新的蓝天，一个洋溢着自信、欢乐的蓝天！ B．有人说，垃圾是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。 C．做好垃圾分类，让地球妈妈不再抱怨。举手之劳，循环利用变废为宝。 D．从小事做起，从自身开始，爱护环境，勤俭节约，养成物尽其用、减少废弃物的生活习惯。 二、古诗文阅读（共18分） （一） 4. 古诗文默写 （1）万里赴戎机，________________。（北朝名歌《木兰诗》） （2）______________，往来无白丁。（唐·刘禹锡《陋室铭》） （3）______________，吟鞭东指即天涯。（清·龚自珍的《已亥杂诗》） （4）诗歌中蕴含着丰富的音乐美，如王维《竹里馆》中“独坐幽篁里，弹琴复长啸”一句借“弹琴”“长啸”营造了一种清幽的氛围；李白《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”一句中借悠扬的踏歌之声，传达了与友人离别时的不舍之情。请你也试着写一句包含音乐美的古诗诗句：______________。 （