假期作业09(语文)-【我的暑假我快乐】2021版高一老教材理综假期高效作业

加强对在线教师的评价,将师生交互、在线教学活动组 织和在线学习资源提供作为重要的评价内容;注重学生之间 的互评,在反馈中促进学生自我的学习反思,从而加深学生 对知识的理解、内化和思考;将人评和机评相结合,提高在线 学习效果评价的精准性. (摘编自«疫情下的中小学在线教育大数据画像») ６．下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(　　) A．宁波镇海中学向云贵高原深处的学校“云端”送教,让 那里的学生在家门口享受优质的教育,这种“云端”送 教可促进教育公平. B．对于在线教学,有的家长望子成龙,将孩子的居家课表 排得满满当当;而有的家长考虑到孩子的身心健康,并 不赞成线上教学模式. C．网络教学尽管还存在着许多需要改进的地方,但不可否 认的是,这种在线教学的方式弥补了学生因疫情无法 到校学习的损失. D．在网络课程评价标准方面,国外普遍忽视技术指标,而 将评价的重点放在了网络课程的可用性评价方面,更 加关注学习环境的创设. ７．下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　　) A．互联网和教育信息化的长足发展,为实现大规模在线 教育提供了可能,也为进一步破解教育公平难题提供 了新的思路和方式. B．教师讲了一节课才发现自己开了静音,诸如此类第一次 使用直播软件而不熟练的操作,成了同学们眼里的“槽 点”和“萌点”. C．远程教育专家采用统一标准对在线教育进行评价,虽便 于操作,但容易忽略学习者和教师的主观感受,且难以 体现学科差异性. D．定量分析虽结果客观,但不能反映出指标体系之外的 内容,而定性分析虽主观性更强,但可能会收集到更为 广泛的建议或意见. ８．疫情后中小学在线教育应该如何开展? 请结合材料加以 概括. 答: 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 假期作业(九) 阅读下面的文字,完成１~３题. 全国少数民族传统体育运动会的竞赛项目和表演项目, 源自各民族的生产生活日常,有着广泛而深厚的群众基础. 一批批历史悠久、　　　　的民族传统体育项目得到优化固 化,运动会产生的辐射　　　　不断延伸.(　　　　)人们 逐渐认识到它是展示民族文化、促进民族团结的重要平台. 全国少数民族传统体育运动会在保护和传承少数民族传统 体育中起到了引领和带动作用,推动了项目的广泛普及. 在民族地区的脱贫攻坚战中,民族传统体育发挥了积极 作用,　　　　民族传统体育的传承发展和宣传推广,贵州 的一些地方正在积极探索“产业＋旅游”的发展路径.民族 体育项目发展得好,可以切实增强各族群众的　　　　,同 时也有利于增强各族群众身体素质和生活质量,提升全民健 康短板,助力国家“健康扶贫”. １．依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 (　　) A．美妙绝伦　效应　依靠　获得感 B．精彩纷呈 效果 依靠 责任感 C．美妙绝伦 效果 依托 责任感 D．精彩纷呈 效应 依托 获得感 ２．下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(　　) A．全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞 技的舞台,同时也在传递友谊,凝聚共识. B．全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化 的盛筵,同时也在凝聚共识,传递友谊. C．全国少数民族传统体育运动会是竞技的舞台,也是文化 的盛筵,同时也在传递友谊,凝聚共识. D．全国少数民族传统体育运动会是文化的盛筵,也是竞 技的舞台,同时也在凝聚共识,传递友谊. ３．文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 (　　) A．同时也有利于补齐全民健康短板,增强各族群众身体 素质,提升生活质量,助力国家“健康扶贫”行动. B．同时也有利于提升各族群众生活质量和身体素质,补齐 全民健康短板,它可以助力国家“健康扶贫”计划. C．同时也有利于提升全民健康短板,增强各族群众身体素 质和生活质量,助力国家“健康扶贫”行动. D．同时也有利于增强各族群众生活质量和身体素质, 它还能 提 升 全 民 健 康 短 板,助 力 国 家“健 康 扶 贫” 计划. ４．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过１５个字. 　　中国自古不乏爱好美食的文人,①　　　　　　　　. 因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人 爱好做 饭 就 未 免 失 身 份.苏 轼 偏 不 在 乎,②　　　　 　　　　,还 极 爱 下 厨 房,以 大 胆 的 创 意 和 实 践 精 神, ③　　　　　　　　.诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东 坡 羹”“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一 样“脍炙人口