第一单元 1.沁园春·长沙-2021-2022学年新教材高中语文必修上册【创新教程】五维课堂同步教师用书（统编版）

单元人文主题 单元学习任务 　　有一首诗最动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最亮丽，那就是青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，人们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。站在青春里，遍地美好。 1.沁园春·长沙 毛泽东是一位在文学领域有很深造诣的人，他一生酷爱古诗词。他的一生，无论是在临窗伏案时，还是在戎马倥偬之间都不断地默诵吟哦，写诗作词。他不仅鉴赏古诗词，而且也挥笔创作多首诗词，并自成一家。著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章。” ◆[作者作品] 作者生平 　　毛泽东(1893～1976)，字润之，笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。1927年9月9日领导了中共党史军史上三大起义之一的秋收起义。1976年9月9日在北京逝世。 主要作品 文章有《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等。诗词有《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。 人物评价 马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。被视为现代世界历史上最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。 ◆[背景探寻] 这首词写于1925年深秋。当时革命运动正蓬勃发展。震惊中外的五卅运动和省港大罢工相继爆发，农民运动也迅猛发展，势如破竹。毛泽东当时直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年秋天，毛泽东秘密离开韶山，前往广州全国农民运动讲习所，在途经长沙时重游了橘子洲。面对绚丽的秋景，毛泽东追忆往昔的峥嵘岁月，怀着极大的革命激情写下了这首气势磅礴的词。 ◆[知识链接] 词 1．概念 词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断发展，进入了全盛时期。词又称曲子、曲词、长短句、诗余等，是配合宴乐乐曲而填写的歌词。 2．分类 词大致可分为三类：小令、中调、长调。一般认为：58字(含58字)以内为小令，59字至90字为中调，91字(含91字)以上为长调。词基本分为婉约派、豪放派两大类。词从结构上看多数是分段的，一段在音乐上叫“一阕”或“一片”。 3．词牌与词题 词牌，最初是特定的词乐曲调的名称，后来成为特定的词体格式的标目，即一首词的词牌限制这首词的形式(句数、平仄、押韵等)，紧连着词牌的词题就是这首词的内容，也就是说词牌表明形式，词题表明内容。 1．品读上阕中“看”领起的七句词，分析其中有哪些意象，并概括这七句词描绘了一幅怎样的画面。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)连绵的山峦、尽染的层林、清澈的湘江、竞发的百舸、翱翔的雄鹰、游弋的鱼儿。 (2)描绘了一幅深秋时节湘江绚丽多彩、生机盎然的画面。这个画面展示秋高气爽、充满力量、绚丽多彩的湘江秋景，表现了词人开朗昂扬、积极向上、热爱祖国山河的思想感情。 2．“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”在全词结构中起什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：在词中起承接过渡的作用。本词上阕写独立寒秋，故地重游而看到的景色，自然而然地想到以前同学们携手来游的情景，于是过渡到往昔生活及“同学少年”中，在此过渡非常自然，衔接也非常巧妙。 3．“看万山红遍……鱼翔浅底”中，用得十分精彩的词有哪些？请找出来并分析其表达效果。 词句 精彩用词 表达效果 万山红遍 万、遍 层林尽染 层、染 漫江碧透 漫、透 百舸争流 百、争 鹰击长空 击 鱼翔浅底 翔 答案： 词句 精彩用词 效果分析 万山红遍 万、遍 万——山之多，写出了群山重叠之态 遍——红之广，写出了红