试卷7 孟津县2019 ～2020学年第一学期期末教学质量调研试卷-2020-2021学年七年级上册数学期末考试必刷卷（华东师大版，河南专版）

7.我国在“一带一路”建设中,克服国际贸易环境不利因素,贸易合作硕 三、解答题(本题有8个小题,共55分) 孟津县2019~2020学年 果累累.今年前10个月逆势增长,贸易进出口总额达到25.63万亿元 第一学期期末教学质量调研试卷 16(5分)计算:-32+1÷4×1--1×(-0.5) 必刷卷 人民币.这个数据用科学记数法表示为 时间:100分钟分数:100分 A.2.563×10°元 B.2.563×105元 、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有 C.2.563×102元 D.2.563×103元 个是正确的 8.如图,将三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点C(∠ACB= s1.单项式-x)2的系数和次数依次是 90°)在直尺的一边上,若∠2=65°,则∠1的度数是 (5分)已知 0,求多项式3(x2-2 2.下列图形属于棱柱的有 9.下列图形中不是正方体的展开图的是 A.2个 B.3个 D.5个 B 13.下列说法正确是 18.(6分)化简求值:3x x3y)+32+3xy,其中x=3 A.a是单项式,它的系数为0 D B.3+3xy-3y2+5是一个多项式 C.多项式x2-2xy+y2是单项式x2,2xy,y2的和 10.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是 1D.如果一个多项式的次数是3,那么这个多项式的任何一项的次数 都不大于 4.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的 C.x+y+z=180° 19.(7分)一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐 依据是 D.y+z-x=90° 桌按如图所示的方式进行拼接 1A.同位角相等两直线平行 二、填空题(每题3分,共15分) B.内错角相等,两直线平行 11.把多项式3x2y-4xy2+x3-5y3按y的降幂排列是 C.两直线平行,同位角相等 B12.43°32的余角是 (1)若把4张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 b2的和仍是单项式,则2m D.两直线平行,内错角相等 (2)若把n张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 14.将一副三角板按如图所示方式放置,若∠AOD=18°,∠BOC的度数 5.与a2b是同类项的是 (3)若把9张这样的餐桌拼接起来,四周可坐 为 (4)若用餐的人数有50人,则这样的餐桌需要多少张 16.如图放置的圆柱体的主视图为 第14题图 第15题图 15.如图,正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成 阴影图形的面积为 数学七年级上册华师第1页共6页 数学七年级上册华师第2页共6页 数学七年级上册华师第3页共6页 试卷7 20.(7分)根据下列证明过程填空:如图,BD⊥AC,EF⊥AC,点D、F分别22.(8分)阅读下面的证明过程,指出其错误.(在错误部分下方划线 23.(9分)综合与探究 为垂足,且∠1=∠4,求证:∠ADG=∠C. 已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180° 如图,已知AM∥BN,∠A=60°,点P是射线AM上一动点(与点A不 证明:BD⊥AC,EF⊥AC(已知), (1)证明:过点A作DE∥BC,且使∠1=∠ 重合).BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C、D 2=∠3=90°(垂直的定义), DE∥BC(作图), (1)求∠ABN、∠CBD的度数,根据下列求解过程填空 2=∠B(内错角相等,两直线平行 解:AM∥BN ∠1=∠C(作图), ∠ABN+∠A=180° ∠B+∠C+∠3=∠2+∠1+∠3(等量代换), ∠1=∠5 ∠2+∠1+∠3=180°(周角的定义), 即∠BAC+∠B+∠C=180°(等量代换) ∠ABP+∠PBN=120 ∠ADG=∠C( (2)类比探究:请同学们参考图2,模仿(1)的解决过程,避免(1)中 BC平分∠ABP,BD平分∠PBN (8分)由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如 错误,试说明求证:∠A+∠B+∠C=180° ∠ABP=2∠CBP,∠PBN= 下图①,格中的数字表示该位置的小立方块的个数 ∴2∠CBP+2∠DBP=120° (1)请在下面方格纸图②中分别画出这个几何体的主视图和左 CBD=∠CBP+∠DBP (2)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生 图2 变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写 出变化规律 (3)当点P运动到使∠ACB=∠ABD时,直接写出∠ABC的度数 俯视图 主视图 左视图 图 图2 (2)根据三视图,这个组合几何体的表面积为多少个平方单位? (包括底面积) (3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变,如图③,各位置的 小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成这样的组合几何