选择性必修1 第三单元 法律与教化-【我的暑假我快乐】2021版高二新教材历史假期高效作业

2021-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2021-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·暑假作业
审核时间 2021-07-21
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 法律与教化 一、选择题 1.汉朝的法律体系中,援礼入法是基本原则,“亲亲得相首 匿”“亲亲相隐、亲属相容隐”.这反映出 (  ) A.儒家思想地位提升    B.汉统治者推崇法制 C.律令条文细密严苛 D.时人法律意识淡薄 2.唐律对儒家伦理中的“孝”特别重视,要求维护“孝”的 伦理的相关律文有数十条之多.这反映出唐律的主要 特点是 (  ) A.法律严酷 B.孝道至上 C.礼法结合 D.法律完善 3.«唐律疏议􀅰名例律»中开宗明义指出“德礼为政教之本, 刑罚为政教之用”.这一规定 (  ) A.首倡以礼入法 B.凸显礼法结合 C.推崇重罪轻罚 D.强调人文关怀 4.朱元璋要求乡里选人每月六次在道路上摇铃唱六句话: “孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋 作非为.”其目的是 (  ) A.传播儒学,优抚老弱 B.地方自治,缓和矛盾 C.宣讲乡约,监察地方 D.教化乡里,警醒世人 5.观察下表,婚礼的变化反映的本质问题是 (  ) 项目 婚礼方式 内容 中世纪«婚 姻法» 用宗教仪式, 需教会主持 没有证人,无须家长或封 建主同意,甚至不公开举 行婚礼即可形成婚姻. 新教的«婚 姻法» 可 用 世 俗 仪式 需要家长同意并到政府 去登记,必须举行公开的 家长参加的婚礼,并且一 定要有证婚人. A.人文主义发展使宗教仪式简化 B.婚姻习俗逐渐摆脱宗教影响 C.社会进步使结婚程序更加规范 D.世俗权力日益高于教会权力 6.1764年7月,意大利人贝卡里亚提出:“在法官判决之前, 一个人是不能被称为罪犯的.只要还不能断定他已经侵 犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共 保护.”关于材料解读错误的是 (  ) A.资产阶级提出自己的法律原则 B.体现了社会契约的思想和原则 C.体现了“无罪推定”原则 D.资产阶级注重维护私有财产 7.1862年9月,美国总统林肯颁布了«解放黑人奴隶宣言», 废除叛乱各州的奴隶制.1865年1月,美国国会通过第 13条宪法修正案,保证黑人及他们的后代不再沦为奴隶. 对此理解正确的是 (  ) A.种族歧视观念在美国被摒弃 B.美国共和制走向稳定与成熟 C.黑人从法律上获得平等地位 D.天赋人权理念被普遍的接受 8.«法国民法典»颁布以来,共修改过一百多次.例如,1816 年,法典中曾经废除了离婚制度,1884 年又得以恢复. 1970年废除了丈夫是一家之主的规定.法典调整的主要 目的是 (  ) A.建立自由平等的社会 B.巩固法国革命的成果 C.适应社会发展的需要 D.确立大陆法系的基础 9.1957年毛泽 东 说:“我 们 的 法 律,是 劳 动 人 民 自 己 制 定的.”1978年邓小平说:“要保证人民在自己的法律 面前人人平等.”2014年习近平说:“党领导人民制定 宪法和法律,党领导人民执行宪法和法律.”这主要说 明在我国 (  ) A.始终贯彻依法治国方针 B.人民是法治的主体和力量源泉 C.民主政治有了法律保障 D.公民的民主法治意识日益增强 10.中共十一届三中全会公报指出:“检察机关和司法机关要 保持应有的独立性;要忠实于法律和制度,忠实于人民利 益,忠实于事实真相;要保证人民在自己的法律面前人人 平等,不允许任何人有超越法律之上的特权.”可见,这次 会议强调 (  ) A.法制建设 B.司法独立 C.人人平等 D.人民民主 11.在马丁􀅰路德宗教改革的时代,将世俗的职守或工作,解 释为神圣的天职或蒙召,其针对性非常明显:反对出世禁 欲的修道主义.由此可知,马丁􀅰路德这一思想 (  ) A.有利于德意志民族国家形成 B.否定了基督教神学理论 C.顺应了新兴资产阶级的要求 D.维护了世俗王权的统治 12.«中华人民共和国民法典»是新中国第一部以法典命名的 法律.它在中国法律体系中 (  ) A.独具开创性意义 B.起到引领性作用 C.属于根本性大法 D.居于基础性地位 13.新中国成立至1952年,我国先后颁布了«婚姻法»«工会 法»«土地改革法»«惩治反革命条例»«惩治贪污条例»,以 及有关劳保、教育、卫生等相关法律、法令.这些法律和 法令的颁布 (  ) A.服务于社会主义改造 B.照搬了苏联立法模式 C.立足于“一五”计划的开展 D.促进了国民经济的恢复 二、非选择题 14.阅读材料,回答问题. 材料一 17世纪初期,掌握欧洲政治中枢的基督教势力 彻底瓦解,从而破坏了中世纪欧洲统一的根基.各国之 间的政治经济联系又日益频繁和复杂,1618—1648年的 “三十年战争”使欧洲陷入可怕的厮杀而被撕裂,国际格 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋

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