第六单元检测-【王朝霞创维新课堂】2021-2022学年三年级上册数学同步优化训练（冀教版）

数学三年级上册J 六长方形和正方形的周长 第1课时认识周长 2.17×4=68(m) 没有有 三、(40+30)×2=140(米) 长(cm)8 7 6 宽(cm)1 2 3 4 长度 【解析】本题考查已知长方形的周长,求长和宽的各种 可能情况。根据长方形的周长公式:长方形周长=(长 相同因为它们一周的长度相等。(理由合理即可) +宽)×2,可知本题长方形的长+宽=18÷2=9 厘米),因为长和宽均为整厘米数,且一般长要大于 四 估计 宽,所以我们可以先从宽为1厘米开始尝试,依次列 数学书封面90cm88cm 所有可能,填到表中即可 圆形盒子面70cm74cm(答案合理即可) 第4课时长方形和正方形的周长(2 五、操作人:自已 测量步骤: 2.7【解析】本题考查长方形和正方形周长的相关 步骤1:用细线围着芭蕉叶的边线绕一周 计算。先根据长方形的长和宽,求出长方形的周长 为(8+6)×2=28(厘米),据此得出铁丝的长 步骤2:剪断细线,然后用直尺测量剪下细线的长度, 所以正方形的周长为28厘米,正方形的边长为28 细线的长度就是芭蕉叶的周长。(答案合理即可 ÷4=7(厘米)。 第2课时求简单图形的周长 3.12123 12 cm 3 cm 、周长50+120+60+100+40=370(米 二、1.16+18+29=63(cm) 12 四、1. 1.(3+8)×2=22(cm)22+2×2=26(cm) 三、12×4 (米) 五、正方形:16×4=64(厘米 长方形:16+16=32(厘米 3+2+3+2=10(cm) 32+8)×2=80(厘米 2 cm 【解析】本题考查用两个相同的小长方形拼成大长方 形或正方形后求其周长。将两个长16厘米、宽8厘 I cm 米的长方形拼成一个正方形,正方形的边长是16厘米 所以正方形的周长是16 (厘米);将这两个 长方形拼成一个长方形,长方形的长是16+16=32 cm (厘米),宽是8厘米,所以长方形的周长是(32+8) 2=80(厘米)。 五、5+5+5=15(dm)3+3+3=9(dm) 第六单元检测 15+9+15+9=48(dm) 解析】本题考查求不规则图形的周长。观察台阶截 二、1.×2. 面图,可以如下图所示把这个截面图转化为长方形 3.×【易错点拨】本题是易错题,考查用若干个相同 的小正方形拼成一个大正方形后,大正方形和 小正方形的周长关系的实际问题,易错点在认为小 所以这个截面图的周长就等于 正方形的总个数没有变,所以周长也不会变。将 四个相同的小正方形拼成一个大正方形后,因为有 部分边重合,所以拼成大正方形的周长比4个小正 这个长方形的周长,这个长方形的长是5+5+5= 方形的周长总和减少了,因此大正方形的周长不是 (dm),宽是3+3+3=9(dm),周长是15+9 个小正方形周长的4倍 第3课时长方形和正方形的周长(1 四、1.16+19+22+26=83(cm 121212长宽边长 103 答案详解 (38+19)×2=114(m) 五、120×8=960(克)1千克=1000克 五、6253 960<10001个菠萝重重1000-960=40(克) 1米 六、108×9=972(千克)3-2=1(吨) 1吨=1000千克972<100能 运输方案 4×250=2250(元) (答案及画法不唯一) 36÷6×300=1800(元) 六、1.(109+60)×2=338(厘米) 36÷9×400=1600(元 2.长边靠墙:8×2+12=28(米 宽边靠墙:12×2+8=32(米) 二、3吨=3000千克 箱樱桃重10千克,3000千克里面有300个10千 最少需要28米,最多需要32米 克,所以一共能装300箱 大人辅导延展 方案一:租小货车 300-40-40-40-40-40-40-40=20(箱) 总结几种常见的围篱笆问题所用篱笆长如下:(以长 所以需要运7+1=8(次) 为5米,宽为3米为例 第一天:运5次,第二天:运3次 ①四边都不靠墙 ②长边靠墙 方案二:租大货车 0(箱) 所以需要运5次 +3)×2=16(米)5+3×2=11(米) 第一天:运3次,第二天:运2次(答案不唯一) ③宽边靠墙 ④两边靠墙 三、1.甲:24÷9=2(辆) 2+1=3(辆)3×1000=3000(元) 乙:24÷6=4(辆)4×700=2800(元) 5×2+3=13(米)5+3=8(米) 丙:24÷4=6(辆)6×500=3000(元 2800<3000选乙种车至少需要2800元 3.2+2=4(分米) 2.2×1000+700=2700(元)2700<2800 (6+4)×2=20(分米) 租2辆甲种车和1辆乙种车更省钱 3.只选甲:3000+206×3=3618