1.1追求智慧的学问(觉醒年代) 议题式教学课件-【新教材精创】学科网2021-2022学年高二政治新教材议题式同步备课(部编版必修4)

2021-07-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 追求智慧的学问
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 22.05 MB
发布时间 2021-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29618800.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

为什么要学马克思主义 中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行。 左图为2021年6月26日在北大红楼拍摄的刊登李大钊《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》的《新青年》5卷5号(右)、6卷5号(左)原件。 凡事预则立不预则废 机会总是给有准备的人的 阅读课文相关内容,找到以下问题的答案: 哲学的本义 哲学的产生 哲学的起源 哲学与世界观和方法论的关系 哲学与具体科学的相互关系 党的历史就是最好的教科书 1.1 追求智慧的学问 2021年秋 铁 屋 假如有一间铁屋子,是绝无窗户万难破毀的,里面有许多熟睡的人们,不久就要闷死了,然而是从昏睡而入死灭的,并不感到就死的悲哀,现在你大嚷起來,惊起了几个较为清醒的人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的痛苦,你倒认为对得起他们么? ——鲁迅 《呐喊》自序 01 谁觉醒了 02 如何觉醒 03 觉醒以后 04 觉醒的新青年 议 学 Learning activities 观看视频:《觉醒年代》(片段) 谁觉醒了 议学活动 以青春的朝气、青春的理想,唤醒百年沉睡的旧中国,建立青春之中华。如果我嚷几声,能叫醒那几个人,我就绝不能说,没有毁坏这铁屋的希望。 —— 《觉醒年代》 议学活动一:谁觉醒了 议学活动: 你知道《觉醒年代》吗?从何得知? 你最印象深刻的人物是谁?说说你对他/她的认识,简述他/她对你的学习生活的影响(议学提示:可从思想层面和行动层面分析)。 阐述“想法”和“行动”的关系。说说你的“想法”和“行动”是不是哲学思想?为什么? 议学活动一:谁觉醒了 议学提示: 中国人民和中华民族觉醒了 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。 ——习近平:在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话(节选) 议学活动一:谁觉醒了 议学提示: 从哲学的本义、产生、起源、与世界观和方法论的关系角度看,“想法”和“行动“不是哲学思想。 1.哲学的本义:爱智慧或追求智慧。在汉语中,“哲”就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学。正如马克思所说,哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。 2.哲学的产生:哲学智慧产生于人类的实践活动。 3.哲学的起源:哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 4.哲学与世界观、方法论的关系:哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。世界观决定方法论,方法论体现世界观。 (本课时重点) 如何觉醒 议学活动 要是没有闹钟夜以继日、呕心沥血地啼鸣,就不会有炸弹的诞生。炸弹的威力虽大,但是它终究战胜不了人之惰性啊。只有需要闹钟,持续不断地提醒着坚持着, 才能最终将所有人唤醒啊。 ——《觉醒年代》 视频:白话文与白话诗 议学材料:中国想要发展,必须废除汉字。世界上各文明,各民族的文字,大多经历过一个从表形文字到表意文字,再到表音文字的进化过程……但汉字不是表音文字,而是表形和表意的文字,因此必须废除。……我们应该用一种文法简赅,发音整齐,语根精良的文字——世界语。 汉字不灭,中国必亡。 ——鲁迅 《病中答救亡情报访员》 议学活动二:如何觉醒 议学活动: 你认同钱玄同废除汉字的改革方向吗?为什么? 是什么激励着那些觉醒者不得奋进,探索救国之路? 根据课本知识,说说具体科学的内容并归纳哲学与具体科学的相互关系(议学提示:相互关系包括区别和联系)。 议学活动二:如何觉醒 议学提示: 汉字——中华优秀传统文化源远流长、博大精深的见证,需辩证看待。 文化自信首先是语言文字自信。汉字是中华民族的象征和标志,一直与中华文化相伴而行,助推中华文明的发展和传扬。 ——雷黎明 西北师范大学文学院教授 议学活动二:如何觉醒 议学提示: 哲学与具体科学既相互区别又相互联系。 具体科学包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。 区别:具体科学揭示的是自然界、社会和思维某一具体领域的规律;哲学则对其进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 联系:具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 (本课时重点) 觉醒以后 议学活动 让我们子孙后代,享受前人披荆斩棘换来的幸福吧。 所有幸福都要付出相应代价的;如果没有,那一定是有人替你承受了这代价。 ——《觉醒年代》 视频:《觉醒年代》陈独秀对胡适擅自把每周评论改成杜威研究大为震怒! 议学活动三:觉醒以后 议学活动: 陈独秀先生为何震怒?杜威的哲学理论能指导当时的中国找到正确的发展道路吗?

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