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必修第四册·人教数学B版
章末优化总结
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知识整合 构建体系
专题归纳 提升素养
章末检测卷
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专题一 正、余弦定理解三角形
[典例1] 在△ABC中,B=45°,AC=eq \r(10),cos C=eq \f(2\r(5),5).
(1)求BC边的长;
(2)求AB边上的中线CD的长.
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[解析] (1)由cos C=eq \f(2\r(5),5),得sin C=eq \f(\r(5),5),
sin A=sin(180°-45°-C)=sin(135°-C)
=eq \f(\r(2),2)(cos C+sin C)=eq \f(3\r(10),10).
由正弦定理,得BC=eq \f(AC,sin B)·sin A=eq \f(\r(10),\f(\r(2),2))×eq \f(3\r(10),10)=3eq \r(2).
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(2)由正弦定理,得AB=eq \f(AC,sin B)·sin C=eq \f(\r(10),\f(\r(2),2))×eq \f(\r(5),5)=2,
BD=eq \f(1,2)AB=1.
由余弦定理,得CD=eq \r(BD2+BC2-2BD·BCcos B)
=eq \r(1+18-2×1×3\r(2)×\f(\r(2),2))=eq \r(13).
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1.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足a=1,eq \f(sin2A+B,sin A)=2(1-cos C).
(1)求b的值;
(2)若△ABC的面积为eq \f(\r(3),2),求c的值.
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解析:(1)∵由已知可得:sin(2A+B)=2sin A(1-cos C),
∴sin[(A+B)+A]=2sin A-2sin Acos C,可得sin(A+B)cos A+cos(A+B)sin A=2sin A+2sin A cos(A+B),sin(A+B)cos A-cos(A+B)sin A=2sin A,
∴sin B=2sin A,由正弦定理得b=2a,又a=1,∴b=2.
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(2)∵S△ABC=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2)×1×2sin C=eq \f(\r(3),2),
∴sin C=eq \f(\r(3),2),cos C=±eq \f(1,2),
当cos C=eq \f(1,2)时,cos C=eq \f(a2+b2-c2,2ab)=eq \f(1+4-c2,4)=eq \f(1,2),
∴c=eq \r(3);
当cos C=-eq \f(1,2)时,cos C=eq \f(a2+b2-c2,2ab)=eq \f(1+4-c2,4)=-eq \f(1,2),
∴c=eq \r(7).故c=eq \r(3)或c=eq \r(7).
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专题二 判断三角形的形状
[典例2] 已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足a+c=2b且2cos 2B-8cos B+5=0,求B的大小,并判断△ABC的形状.
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[解析] ∵2cos 2B-8cos B+5=0,
∴2(2cos2B-1)-8cos B+5=0,
∴4cos2B-8cos B+3=0,
即(2cos B-1)(2cos B-3)=0.
解得cos B=eq \f(1,2)或cos B=eq \f(3,2)(舍去).
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∵B∈(0,π),∴B=eq \f(π,3).∵a+c=2b,
∴cos B=eq \f(a2+c2-b2,2ac)=eq \f(a2+c2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+c,2)))2,2ac)=eq \f(1,2).
化简得a2+c2-2ac=0,解得a=c.
又a+c=2b,∴a=b=c.
∴△ABC是等边三角形.
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2.设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不确定
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