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必修第四册·人教数学B版
9.1.2 余弦定理
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内 容 标 准 学 科 素 养
1.会借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系.
2.掌握余弦定理及其推论.
3.能够利用余弦定理及推论解三角形. 数学抽象
逻辑推理
数学运算
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
课时作业 巩固提升
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[教材提炼]
知识点 余弦定理及其推论
语言表述
三角形任何一边的平方,等于其他两边的平方和减去这两边与它们夹角余弦的积的2倍.
符号表示
a2=____________________;
b2=____________________;
c2=____________________.
b2+c2-2bccos A
a2+c2-2accos B
a2+b2-2abcos C
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推论
cos A=________________;
cos B=________________;
cos C=________________.
eq \f(b2+c2-a2,2bc)
eq \f(a2+c2-b2,2ac)
eq \f(a2+b2-c2,2ab)
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[自主检测]
1.(多选题)在△ABC中,不符合余弦定理的是( )
A.c2=a2+b2-2abcos C
B.c2=a2-b2-2bccos A
C.b2=a2-c2-2bccos A
D.cos C=eq \f(a2+b2+c2,2ab)
答案:BCD
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2. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a=4,b=5,c=eq \r(61),则角C等于( )
A.120°
B.90°
C.60°
D.45°
解析:由余弦定理,得cos C=eq \f(a2+b2-c2,2ab)=eq \f(42+52-\r(61)2,2×4×5)=-eq \f(1,2),所以C=120°,故选A.
答案:A
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3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2+c2-b2=eq \r(3)ac,则角B等于( )
A.eq \f(π,6)
B.eq \f(π,3)
C.eq \f(π,6)或eq \f(5π,6)
D.eq \f(π,3)或eq \f(2π,3)
解析:由余弦定理知a2+c2-b2=2accos B,因为a2+c2-b2=eq \r(3)ac,所以cos B=eq \f(\r(3),2),故B=eq \f(π,6).
答案:A
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4.已知在△ABC中,a=1,b=2,C=60°,则c=________.
解析:由余弦定理,得c2=12+22-2×1×2×cos 60°=3,所以c=eq \r(3).
答案:eq \r(3)
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探究一 已知两边及一角解三角形
[例1] (1)在△ABC中,已知a=2,b=2eq \r(2),C=15°,求角A.
(2)在△ABC中,已知b=3,c=3eq \r(3),B=30°,求a.
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[解析] (1)cos 15°=cos (45°-30°)=eq \f(\r(6)+\r(2),4).
由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C=4+8-2eq \r(2)×(eq \r(6)+eq \r(2))=8-4eq \r(3),
∴c=eq \r(6)-eq \r(2).
∴cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc)=eq \f(\r(3),2).
又0°<A<180°,∴A=30°.
(2)把b=3,c=3eq \r(3),B=30°代入b2=a2+c2-2accos B,可得32=a2+(3eq \r(3))2-2a·3eq \r(3)·cos 30°,即a2-9a+18=0,解得a=6或a=3.
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已知三角形的两边及一角解三角形的方法
已知三角形的两边及一角解三角形,必须先判断该角是给出两边的夹角,还是其中一边的对角.若是给出两边的夹角,可以由余弦定理求第三边;若是给出两边中一边的对角,可以利用余弦定理建立一元二次方程,解方程求出第三条边.
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1.(1)在△ABC中,AC=2,AB=2(eq \r(3)+1),