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鲁科化学·选择性必修 1
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第2课时 反应焓变的计算
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[新课程标准] 1.能进行反应焓变的简单计算,并能运用反应焓变合理选择和利用化学反应(重点)。2.了解盖斯定律及其简单应用(重点)。3.能举例说明化学在解决能源危机中的重要作用,能分析能源的利用对自然环境和社会发展的影响。
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课堂检测 素养达标
必备知识 自主学习
关键能力 互动探究
课时作业 巩固演练
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[新知探究]
一、盖斯定律
1.内容
不论化学反应是一步完成还是分几步完成,其反应热是 的(填“一样”或“不一样”)。
一样
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2.解读
(1)反应的热效应只与始态、终态有关,与 无关。
(2)反应热总值一定,如图中的ΔH与ΔH1、ΔH2、ΔH3之间的关系。
则ΔH= 。
(3)能量守恒:能量既不会增加,也不会减少,只会从一种形式转化为另一种形式。
过程
ΔH1+ΔH2+ΔH3
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二、盖斯定律的应用
1.转化关系
转化关系
反应热间的关系
aAB
AB
ΔH1=aΔH2
AB
ΔH1=-ΔH2
ΔH=ΔH1+ΔH2
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2.计算方法
若一个热化学方程式可由另外几个热化学方程式相加减而得到,则该化学反应的焓变即为这几个反应焓变的 。
代数和
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三、能源
1.定义:自然界中,能为人类提供 的物质或物质运动统称能源。
2.分类
能量
分类 再生能源 非再生能源
常规能源 新能源 常规能源 新能源
一次能源
(直接获得) 水能等 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等 煤、石油、
天然气等
核能等
二次能源
(间接获得) 煤制品、石油制品、电能、氢能、火药等
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3.解决能源危机的方法
(1)加强科技投入,提高管理水平,改善开采、运输、加工等各个环节。
(2)科学地控制燃烧反应,使燃料充分 ,提高能源的 。
(3)寻找新的能源,现正探索的新能源有太阳能、 氢能、风能、地热能 、海洋能和生物质能等,它们资源丰富,可以再生,没有污染或很少有污染。
燃烧
使用效率
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四、摩尔燃烧焓
1.定义:在一定的温度和压强下, 纯物质完全氧化为同温下的指定产物的焓变。
2.意义:在298 K、101 kPa时,CH4的摩尔燃烧焓为890.3 kJ·mol-1,表示在298 K 、101 kPa时, CH4(g)完全燃烧生成 和
时放出 的热量。
3.表达形式(在298 K、101 kPa下,以甲烷为例)
(1)CH4的摩尔燃烧焓为 ;
(2)甲烷的摩尔燃烧焓ΔH= 。
1 mol
1 mol
CO2(g)
H2O(l)
890.3 kJ
890.3 kJ·mol-1
-890.3 kJ·mol-1
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[自主检测]
1.判断正误(说法正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)化学反应的焓变与反应途径密切相关。( )
(2)化学反应的热效应与参与反应的各物质的聚集状态有关。( )
(3)一个化学反应一步完成或分几步完成,两者相比,经过的步骤越多,放出的热量越多。( )
(4)化学反应的过程,既遵循质量守恒定律,也遵循能量守恒定律。( )
×
√
×
√
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2. 下列分别是利用不同能源发电的实例图形,其中不属于新能源开发利用的是( )
答案:C
鲁科化学·选择