第1章 第1节 第2课时 反应焓变的计算(课件PPT)-【优化探究】2021-2022学年新教材高中化学选择性必修1同步导学案(鲁科版)

2021-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修1 化学反应原理
年级 高二
章节 第1节 化学反应的热效应
类型 课件
知识点 反应焓变的计算
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.56 MB
发布时间 2021-07-21
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2021-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29616400.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 第2课时 反应焓变的计算 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 [新课程标准] 1.能进行反应焓变的简单计算,并能运用反应焓变合理选择和利用化学反应(重点)。2.了解盖斯定律及其简单应用(重点)。3.能举例说明化学在解决能源危机中的重要作用,能分析能源的利用对自然环境和社会发展的影响。 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 课堂检测 素养达标 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 课时作业 巩固演练 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 [新知探究] 一、盖斯定律 1.内容 不论化学反应是一步完成还是分几步完成,其反应热是 的(填“一样”或“不一样”)。 一样 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 2.解读 (1)反应的热效应只与始态、终态有关,与 无关。 (2)反应热总值一定,如图中的ΔH与ΔH1、ΔH2、ΔH3之间的关系。   则ΔH= 。 (3)能量守恒:能量既不会增加,也不会减少,只会从一种形式转化为另一种形式。 过程 ΔH1+ΔH2+ΔH3 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 二、盖斯定律的应用 1.转化关系 转化关系 反应热间的关系 aAB AB ΔH1=aΔH2 AB ΔH1=-ΔH2 ΔH=ΔH1+ΔH2 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 2.计算方法 若一个热化学方程式可由另外几个热化学方程式相加减而得到,则该化学反应的焓变即为这几个反应焓变的 。 代数和 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 三、能源 1.定义:自然界中,能为人类提供 的物质或物质运动统称能源。 2.分类 能量 分类 再生能源 非再生能源 常规能源 新能源 常规能源 新能源 一次能源 (直接获得) 水能等 太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等 煤、石油、 天然气等 核能等 二次能源 (间接获得) 煤制品、石油制品、电能、氢能、火药等 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 3.解决能源危机的方法 (1)加强科技投入,提高管理水平,改善开采、运输、加工等各个环节。 (2)科学地控制燃烧反应,使燃料充分 ,提高能源的 。 (3)寻找新的能源,现正探索的新能源有太阳能、 氢能、风能、地热能 、海洋能和生物质能等,它们资源丰富,可以再生,没有污染或很少有污染。 燃烧 使用效率 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 四、摩尔燃烧焓 1.定义:在一定的温度和压强下, 纯物质完全氧化为同温下的指定产物的焓变。 2.意义:在298 K、101 kPa时,CH4的摩尔燃烧焓为890.3 kJ·mol-1,表示在298 K 、101 kPa时, CH4(g)完全燃烧生成 和 时放出 的热量。 3.表达形式(在298 K、101 kPa下,以甲烷为例) (1)CH4的摩尔燃烧焓为 ; (2)甲烷的摩尔燃烧焓ΔH= 。 1 mol 1 mol CO2(g) H2O(l) 890.3 kJ 890.3 kJ·mol-1 -890.3 kJ·mol-1 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 [自主检测] 1.判断正误(说法正确的打“√”,错误的打“×”) (1)化学反应的焓变与反应途径密切相关。( ) (2)化学反应的热效应与参与反应的各物质的聚集状态有关。( ) (3)一个化学反应一步完成或分几步完成,两者相比,经过的步骤越多,放出的热量越多。( ) (4)化学反应的过程,既遵循质量守恒定律,也遵循能量守恒定律。( ) × √ × √ 鲁科化学·选择性必修 1 返回导航 下页 上页 2. 下列分别是利用不同能源发电的实例图形,其中不属于新能源开发利用的是(  )   答案:C 鲁科化学·选择

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