内容正文:
第一课:立刀旁
教学目标:
1、了解并学会“刂”的演变及立刀旁时的不同写法,能写较为规范美观的汉字;
2、观察比较古代碑帖,感受汉字之美,提高学生审美水平;
3、通过观察立刀旁的构造培养自己的观察能力分析能力和模仿能力。
4、继续巩固正确的坐姿笔姿。
教学重难点:了解立刀旁字的结构特点,掌握立刀旁的写法
学具准备:带范字的田字格纸、铅笔、橡皮、钢笔或中性笔;
教学过程:
一、导入:
著名的数学家陈景润曾经说过“万丈高楼平地起,打好基础是最要紧。”写字也是一样,要从点滴做起,从偏旁写起,这节课我们就来学习一个偏旁的写法,有信心把它们学好吗?
请大家拿起笔,回忆一下我们书写时的坐姿要求和握笔要求。
一抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。右手握笔背挺直,眼离书本一尺余;手离笔尖一寸长,胸离桌沿约一拳;三个一,要做到,字写工整视力好!
二、新授:
(一)偏旁“刂”的写法
1、出示“刂”,这是什么偏旁,知道它是怎么来的吗?
2、讲解这是立刀旁,立刀旁就是刀。在古文字中,刀无论是单用还用为偏旁,写法没有区别。秦汉之际,隶书产生了,汉字由线条变成了笔画,凡作为偏旁,出现在右侧的刀都写成一短竖和一竖钩。这就是立刀旁的来源。
3、古人书写,百家争鸣,形态众多,(课件)欣赏不同书家写的字。中国的汉字博大精深,课下你们也可以搜集一些这样的字来看一看,相信你们会感受到其中的乐趣!
4、出示立刀旁(实物投影):我们现在写的是通用字形,是由古人的书写沿袭发展而来。指导学生观察字形,说说书写时注意什么。
5、仔细观察一下立刀旁,小组讨论一下立刀旁的组成结构以及书写时的注意事项。
6、小组讨论,老师巡视
立刀旁内短竖与外竖钩宜一气呼成。短竖要轻,顺锋落笔,竖钩逆锋起笔,劲挺、粗壮,形长,上下顶天立地,两竖基本平行。短竖收尾,长竖钩要劲健,如刀矛矗立,宁折不弯,并不是像直线一样的竖直,这样反而不见得特别有利而且缺乏线条的美感).
7、视频演示第一次示范书写,学生观察字形和老师的用笔。
8、教师第二次书写,学生书空,要求注意书写速度和撇的写法。
9、学生在田字格上练习书写:一遍铅笔,反复观察比较修改字形,做到对字形、行笔心中有数;两遍钢笔或中性笔。(教师巡视指导,提醒双姿)
10、部分作业展示(实物投影)
11、出示几种常见错误写法(实物投影)
(二)用“刂