2022年中考语文一轮复习：文言文课课通《三峡》（八年级上册）

2022年中考高效复习之部编版文言文课课通 专题10 《三峡》（八年级上册） 一、文学常识 《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，字善长，北魏著名地理学家。 二、主旨归纳 《三峡》通过对三峡山水和四季景色的描绘，显示了祖国河山的雄伟壮丽，表达了作者对祖国山河的热爱之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦的生活的悲悯。 三、参考译注 四、知识梳理 （一）通假字 略无阙处（“阙”同“缺”，空隙、缺口） （二）古今异义 1.至于夏水襄陵 古义：到 今义：表示另提一件事 2.或王命急宣 古义：有时 今义：或者 3.虽乘奔御风 古义：即使 今义：虽然 4.良多趣味 古义：甚，很 今义：良好 （三）一词多义 1.自三峡七百里中（于，这里是“在”的意思） 自非亭午夜分（如果） 2.常有高猿长啸（拉长） 巴东三峡巫峡长（与“短”相对） 3.沿溯阻绝（隔断） 哀转久绝（停止，消失） 4.回清倒影（清波） 清荣峻茂（清澈） （四）词类活用 1.虽乘奔御风（动词作名词，指飞奔的马） 2.回清倒影（形容词作名词，清波） （五）重要实词 1．略无阙处(同“缺”，空隙、缺口) 2．不见曦月(日光，这里指太阳) 3．至于夏水襄陵(到了；冲上、漫上) 4．沿溯阻绝(顺流而下；逆流而上) 5．虽乘奔御风(即使；动词作名词，飞奔的马) 6．虽乘奔御风，不以疾也(快) 7．则素湍绿潭(白色) 8．则素湍绿潭(急流) 9．清荣峻茂(茂盛) 10．良多趣味(形容词作副词，甚，很) 11．每至晴初霜旦(早晨) 12．哀转久绝(消失) 四、问题导读 1.讲学家有怎样的性格特点？ 【答案】讲学家，一知半解而好为人师，自视甚高而骄傲自满，轻视他人。 2.讲学家和老河兵的“笑”分别有什么表达效果？ 【答案】讲学家的“笑”包含了对寺僧的嘲讽与自以为是，表现出讲学家自恃博才的心理；老河兵的“笑”流露出对讲学家自恃博才的一种否定，也表现出老河兵的自信。 3.为什么按照老河兵的方法最后找到了石兽？ 【答案】老河兵考虑到流水的影响，也考虑到石兽和泥沙的关系，充分把握了三者的性质及相互关系。所以根据他的判断准确找到了石兽。 4.文章结尾采用了哪种表达方式？有什么作用？ 【答案】议论，结尾通过议论揭示文章主旨，总结全文。告诉我们任何事物都不可只知其然而不知其所以然，更不可主观判断。只有经得起实践检验的才是正确的。 5.老河兵的判断看起来不合常理，可为什么是正确的？ 【答案】寺僧按照常理去找，结果找不到；讲学家按照石重沙松的特点，主张到沙下去找，肯定也找不到；老河兵根据他几十年的实际经验，主张到上游找，结果找到了。这说明主观推理是靠不住的，实践才能出真知。老河兵常年镇守河防，了解水、沙、石的特性，他是把理论知识和多年经验结合起来分析的，所以是正确的。 PAGE 2 $