内容正文:
2022年中考高效复习之部编版文言文课课通
专题09
《河中石兽》(七年级下册)
一、文学常识
本文选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,字晓岚,清代学者、文学家。
二、主旨归纳
本文既嘲讽了那些对事物一知半解而又自以为是的人,也告诉我们认识事物需要全面深入地调查探究这一道理。
三、参考译注
四、知识梳理
(一)古今异义
1.二石兽并沉焉 古义:一起 今义:并且
2.阅十余岁 古义:经过,经历 今义:阅读
3.尔辈不能究物理 古义:事物的道理、规律 今义:物理学
4.是非木杮 古义:代词,这 今义:对,正确
5.盖石性坚重 古义:句首语气词 今义:有遮蔽作用的东西
6.求之下流,固颠 古义:本来 今义:坚固
7.但知其一 古义:只 今义:表示转折,但是,却
(三)一词多义
1.岂能为暴涨携之去(被)
众服为确论(认为)
必于石下迎水处啮沙为坎穴(形成)
2.僧募金重修(重新)
乃石性坚重(分量较大,与“轻”相对)
(四)词类活用
1.棹数小舟(名词作动词,划〔船〕)
2.岂能为暴涨携之去(动词作名词,河水)
(五)重要实词
1.沧州南一寺临河干(河岸)
2.山门圮于河(倒塌)
3.阅十余岁(经过,经历)
4.棹数小舟(划(船))
5.曳铁钯(拖)
6.一讲学家设帐寺中(设馆教书)
7.尔辈不能究物理(你们这些人;事物的道理、规律)
8.湮于沙上(埋没)
9.必于石下迎水处啮沙为坎穴(咬)
10.转转不已(停止)
11.遂反溯流逆上矣(逆流)
12.如其言(依照)
13.可据理臆断欤(主观地判断)
四、问题导读
1.讲学家有怎样的性格特点?
【答案】讲学家,一知半解而好为人师,自视甚高而骄傲自满,轻视他人。
2.讲学家和老河兵的“笑”分别有什么表达效果?
【答案】讲学家的“笑”包含了对寺僧的嘲讽与自以为是,表现出讲学家自恃博才的心理;老河兵的“笑”流露出对讲学家自恃博才的一种否定,也表现出老河兵的自信。
3.为什么按照老河兵的方法最后找到了石兽?
【答案】老河兵考虑到流水的影响,也考虑到石兽和泥沙的关系,充分把握了三者的性质及相互关系。所以根据他的判断准确找到了石兽。
4.文章结尾采用了哪种表达方式?有什么作用?
【答案】议论,结尾通过议论揭示文章主旨,总结全文。告诉我们任何事物都不可只知其然而不知其所以然,更不可主观判断。只有经得起实践检验的才是正确的。
5.老河兵的判断看起来不合常理,可为什么是正确的?
【答案】寺僧按照常理去找,结果找不到;讲学家按照石重沙松的特点,主张到沙下去找,肯定也找不到;老河兵根据他几十年的实际经验,主张到上游找,结果找到了。这说明主观推理是靠不住的,实践才能出真知。老河兵常年镇守河防,了解水、沙、石的特性,他是把理论知识和多年经验结合起来分析的,所以是正确的。
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