专题二 第二节 中国军民维护国家主权的斗争-2020-2021学年高中历史必修第一册【导学教程】同步辅导(人民版)word

2021-07-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 二 中国军民维护国家主权的斗争
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.10 MB
发布时间 2021-07-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2021-07-20
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来源 学科网

内容正文:

二 中国军民维护国家主权的斗争 课标要求 能力要求 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 (1)归纳近代军民维护国家主权斗争的特点。 (2)分析近代前期中国人民的反侵略斗争失败的原因。 一、三元里抗英 1.概况:1841年5月,三元里人民痛击前来抢劫的英国侵略军;随后又两度包围被英军占据的广州四方炮台。 2.意义:三元里抗英斗争是近代中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。 二、左宗棠收复新疆 1.背景:1865年,中亚浩罕国的阿古柏率军侵占新疆的喀什噶尔,两年后成立“哲得沙尔汗国”,1870年又将侵略势力扩展到北疆;俄、英为控制新疆,竞相勾结和支持阿古柏政权,俄国还直接出兵强占中国的伊犁地区。 2.经过:1876年,左宗棠率清军西征,经过一年多的战争,消灭了阿古柏主力。1878年,除伊犁外,新疆回到祖国怀抱。1881年,在左宗棠的军事支持下,曾纪泽在外交谈判中据理力争,签订中俄《改订条约》等条约,中国收回伊犁。 3.影响:粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的阴谋,一定程度上维护了祖国领土的完整;1884年,清政府根据左宗棠的建议,在新疆设立行省。 三、黄海海战与反割台斗争 1.黄海海战 (1)爆发:1894年9月,护送清军去朝鲜的中国北洋舰队遭到日本舰队的偷袭。 (2)概况:黄海海战中,以丁汝昌、刘步蟾、邓世昌、林永升等为代表的北洋舰队将士同仇敌忾,英勇奋战,迫使日舰率先逃离战场。 (3)结果:黄海海战是中日甲午战争中双方海军的一次决战。黄海海战后,北洋水师主力尚存,但李鸿章“避战保船”,致使北洋舰队全军覆没。 2.台湾人民反割台斗争 (1)起因:《马关条约》签订后,割台湾及附属岛屿给日本,全国人民坚决反对,怒斥清政府投降卖国。 (2)概况:台湾各族人民在邱逢甲、徐骧领导下组成义军,与刘永福的黑旗军并肩作战,英勇抗击日军。 (3)结果:1895年10月,台湾全部沦陷。在日本统治台湾的50年里,台湾人民争取回归祖国的斗争一刻也未曾停止过。 四、义和团反帝运动 1.背景:19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,使中国的民族危机空前严重。 2.概况 (1)兴起和发展:义和团源于义和拳,是山东、直隶一带的民间秘密反清组织。由于袁世凯在山东疯狂镇压义和团,义和团向京津地区发展。 (2)抗击八国联军:义和团以扒铁路、毁电线等手段阻击侵略军,在落垡、廊坊一带围攻侵略军,在北京围攻西什库教堂和东交民巷使馆。 (3)结果:慈禧太后命令清军对义和团进行残酷镇压。在中外反动势力的联合绞杀下,义和团运动失败。 3.意义:义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页;阻止了列强瓜分中国阴谋的实现。 主题一 黄海海战 史料 黄海海战中日双方兵力、损失对比表 项目 参战舰艇(艘) 火炮(门) 兵力(人) 舰船损失 伤亡人数 中方 10 191 2 052 5艘沉没 1 200 日方 12 272 3 566 5艘重伤 300 探究思考 结合“黄海海战中日双方兵力、损失对比表”分析这场战争的状况及结果怎样。 提示 战争状况:中日双方海军战斗实力总体敌强我弱,但北洋水师同仇敌忾,虽伤亡惨重,但舰船损失程度旗鼓相当,北洋水师主力尚存。 最后结果:日军取得了黄海海域的制海权,北洋舰队全军覆灭。 主题二 反割台斗争 史料 往事何堪说?征衫血泪斑。龙归天外雨,鳌没海中山。银烛鏖诗罢,牙旗校猎还。不知成异域,夜夜梦台湾。 ——邱逢甲《往事》 探究思考 (1)结合所学知识回答,台湾“成异域”出于什么事件? (2)“夜夜梦台湾”抒发了诗人怎样的情怀? (3)结合所学知识分析邱逢甲等人在反割台斗争中的活动体现了怎样的精神。 提示 (1)中国在中日甲午战争中战败,被迫签订《马关条约》,割让台湾等地给日本。 (2)对台湾沦陷、被迫离开祖国的悲愤之情。 (3)充分显示了他们维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神。 主题三 义和团反帝运动 史料一 最恨和约,误国殃民,上行下效,民冤不伸。神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。 史料二 挑铁路,拔电杆,海中去翻火轮船。大法国,心胆寒,英吉俄德哭连连。洋鬼子,全杀尽,大清一统定江山。 史料三 “无论欧美日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一也”,“故瓜分一事,实为下策”。 探究思考 (1)据史料一,归纳义和团运动兴起的原因有哪些。 (2)史料二反映了什么问题?你怎样认识? (3)据史料三,概括义和团运动最大的意义是什么。 提示 (1)19世纪末,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重;清政府实行卖国投降的政策。 (2)问题:义和团盲目排外,抵制外来事物。认识:反映了当时帝国主义和中华民族的矛盾已成为中国社会的最主要矛盾,体现了反

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