专题四第10讲 列强入侵与民族危机和中国军民维护国家主权的斗争（一） 课件--2024届陕西省铜川市王益中学高三人民版历史必修1一轮复习

专题四 中国近代史（1840—1949） [时空坐标] [阶段特征] 近代中国的历史,始于列强发动侵华战争,终于独立、民主、自由、统一的中华人民共和国成立。其间,列强通过不断侵华使中国日益陷入亡国灭种的危机之中,中国各阶层则为救亡图存、维护国家主权进行着前赴后继的抗争。 线索一:外国对中国的侵略经历了蚕食边疆、间接控制到全面侵略的过程。 鸦片战争打开了中国的门户,外国势力开始侵入东南沿海一带;第二次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东部沿海并开始深入内地;八国联军侵华战争后,列强通过清政府间接控制了中国;日本侵华战争,占领了中国东部大部分地区,直接实行殖民统治。 线索二:中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程。 近代中国人民的反抗斗争最初表现为某一阶级独自进行的反抗,如农民阶级的太平天国运动和义和团运动,民族资产阶级的维新变法和辛亥革命。后来是几个革命阶级的联合斗争,如五四运动是城市工人、市民、小资产阶级的联合斗争;抗日战争是包括海外华侨在内的全民族抗战。 线索三:中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,建立真正独立自主的新中国。 五四运动时期,无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台;中国共产党成立后,提出了民主革命纲领,参与领导了国民革命运动,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。 备考指导 素养目标 鸦片战争和第二次鸦片战争 把握一个转折 鸦片战争使中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会 (1)结合两次鸦片战争示意图,明确两次鸦片战争的进程,形成时空观念 (2)通过史料探究,在解读中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发原因、结果等问题的基础上,形成对列强侵华阶段性特征等方面的正确认识,培养史料实证、合理解释历史问题的素养 (3)体会中华民族面临外来侵略时英勇不屈的斗争精神,激发爱国热情和社会责任感 明确两个比较 鸦片战争前的中西比较和两次鸦片战争的比较 了解三个条约 《南京条约》《天津条约》《北京条约》 中日甲午战争和八国联军侵华战争 把握一条主线 外国列强的侵略和中国人民的反抗斗争 了解两个条约 《马关条约》和《辛丑条约》 分析三个特点 列强对中国的侵略方式变为资本输出为主和“以华治华”;清政府成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会 两条主线： １.列强侵略： 列强入侵使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。 ２.中国人民反侵略： 中国军民维护国家主权、求得民族独立的斗争。 （中国民主革命历史的不断发展） (１)半殖民地是相对于完全殖民地而言的，它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦。 (２)半封建是相对于完全的封建社会而言的，它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。在社会发展形态上是历史的进步。 (３)半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的，半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。 专题四 中国近代史 第10讲 列强入侵与民族危机和 中国军民维护国家主权的斗争 课程标准 列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 一、列强入侵与民族危机 1.背景 (1)世界:19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展,急需开辟商品销售市场和原料产地。  (2)中国:闭关锁国的政策，国力渐衰,社会危机严重。 知识再学习 2.发动战争 战争 条约内容 影响 两次鸦 片战争 ①1842年《南京条约》:割香港岛给英国;赔款2 100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;协定关税   ②美、法等国在中国取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易”权、传教士传教权等特权  中国开始沦为半殖民地半封建社会 最能反映英国侵华目的 战争 条约内容 影响 中日甲午战争     《马关条约》:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;开放沙市、重庆 、苏州、杭州为商埠;允许日本在中国的通商口岸开设工厂 进一步破坏了中国的领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心。大大加深了中国半殖民地半封建化程度 八国联军侵华战争 《辛丑条约》:向侵华各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护;严禁中国人民参加反帝活动;拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地  标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 “一开厂、