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参考答案与解析 滚动组合 滚动组合01 求”是对工匠精神特点的概括 年人说:没有那两只手,咱们现在种的这块地 1.A解析:文中“年关”的引号,表示特定称谓。 (1)携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠 恐怕还是荒坡哩!这些地都是他老哥和咱们现 A.“十四五”的引号,也表示特定称谓。B.“传 (2)怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮(3)对在的大队长父子俩一锂头一锂头剜开、一条堰 世经典”,引号表示讽刺否定。C.“当惊世界 酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多(每一条堰垒起来的。”“怨不得我们学不会,谁让 殊”,引号是引用话语的作用。D.“之”的引号 空1分,有错、漏、添字则该空不得分) 我们没有长那样一双手哩!”看,运用侧面衬托 有突出强调火把的形状的作用。故选A D解析:D.“间接批判了当时社会上一些歧视的手法,副组长王新春对陈秉正辛勤劳作的介 2.①原句“年岁真是连再重的压岁钱也压不住 劳动的现象”错误。小说通过对陈秉正一双手绍以及年轻人劳动时的抱怨和不理解,突出表 借用压岁钱”,化抽象为具体,用儿时具象化的描写,赞扬了劳动人民热爱劳动的优秀品质, 现了陈老汉的严肃、认真、一丝不苟的劳动态度 的“压岁钱”不能压住抽象的人的成长,形象写 并没有批判当时社会上一些歧视劳动的现象,以及他热爱劳动、助人为乐的高尚品德 出了年岁的不可阻挡。②原句“好像命运已经 选项属于过度解读。故选D 10.①设置悬念。标题“套不住的手”,设置悬念 铺设了许多陷阱”,用借喻形象生动地写出人的8.B解析:B“比《老农陈秉正传》的艺术效果要 让读者对这双手产生“为何套不住”的思考 命运的不可捉摸,同时也表现出人们在命运面 好”错误。从文本二“树理同志知道多少关于 引发了读者的阅读兴趣。②情节一波三折 前的无能为力。(4分 老农陈秉正的事,假若他高兴,他可以写一大本 文章以“手”为线索展开,将两次戴手套,两次 解析:和改句相比,原句的“年岁真是连再重的 《老农陈秉正传》。可是,他只由手套写到老人 丢手套的零散事情连缀起来,有起有落,颇为 压岁钱也压不住”,借用了“压岁钱”,能够化抽的手。有了这双手,我们也就看见陈老的最可 巧妙。③伏笔照应。文章开篇交代陈秉正虽 象为具体,用“连再重的压岁钱也压不住”生动 爱的性格与品质。这也就够了,既不需要手套 是七十六岁的老人,但身体特别强健,连王新 形象地写出了“年岁”的不可阻挡,表现了人在 也无须写一本传记”来看,老舍同志并没有拿本 春都怕和他握手,最后交代他把手套还给儿媳 岁月面前的渺小,表达了作者对岁月流逝的无 文与《老农陈秉正传》比较的意思;同时《老农 妇,塑造了一位勤劳朴实的劳动人民形象 奈。而原句的“好像命运已经铺设了许多陷 陈秉正传》是老舍假设的作品,并不是真实存在 ④结尾突转。陈秉正老人最后把手套还给儿 阱”,是运用了借喻的手法,形象生动地写出人 的。故选 媳妇,并表示“我这双手是戴不住手套的!” 的命运的不可提摸,表现出人们在命运面前的9.①外貌描写:细致地对陈秉正老人的手进行特 结局出人意料,又在情理之中,塑造了一个平 无能为力,更真切地表达了作者的无奈和苦闷 写,突出他勤劳纯朴、热爱劳动的形象。②语言 凡而崇高的劳动者形象。(每点2分,答出其 之情。改句“年岁便压不住……好像命运已 描写:陈秉正对年轻人语重心长的教育,刚拿到 中三点即可) 做好了安排”虽然表达的意思相同,但是在表达 手套时感慨“这双手可还没有享过这个福!”, 解析:分析小说的谋篇布局可以从情节、主题 效果上比不上原句 最后表示自己“我这双手是戴不住手套的!”体 手法、读者等多个角度考虑。从读者层面来 3.①便怀着复杂的心情准备过年②来日方短 现了他对劳动的热爱以及质朴、爽快的特点 看标题“套不住的手”设置悬念,令人产生好 去日苦多(每空2分) ③心理描写:看到新运来的桑杈第一时间想到 奇心,能够吸引读者的阅读兴趣;从情节的发 解析:第①空,结合上下文“过了二十岁以后,过集体的事情手套第一次丢了想到“孩子们好 展来看,小说的情节一波三折,文章以“手”为 年显著不同了。冬至过后……”“会在围炉过好意给买上了,丢了连找也不找一趟,未免对不 线索展开,先是家人为保护他的手而买手套给 后的守夜里,一个人闷闷地饮着烧酒,想起一年 起他们”,体现了他为集体和他人着想的特点。 他,然后他为了干活而忘戴手套,接着因为戴 来的种种,开始有了人世的挫折,开始面临情感④侧面衬托副组长王新春对陈秉正辛勤劳作 了手套而丢了手套,最后回家后归还手套。这 的变异,开始知道了除去快乐,年间还有忧心 的介绍和年轻人劳动时的抱怨和不理解,突出 双手套把零散的事情连缀起来,有起有落,颇 有时看到父母赶在除夕前还到处去张罗过年的 表现了陈老汉的严肃、认真、一丝不苟的劳动态 为巧妙。从手法上来