中考解读物理广东专版(考点导航+考点复习+典型例题):第二十讲 内能、热机和能源与持续发展 能量守恒

2013-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 内能的利用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2013-2014
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.41 MB
发布时间 2013-08-12
更新时间 2013-08-13
作者 千山月
品牌系列 -
审核时间 2013-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2960751.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十讲 内能、热机和能源与可持续发展 能量守恒 考点导航 1.认识分子动理论的基本观点,用分子动理论的基本观点解释生活中常见的热现象 2.认识内能的概念,温度和内能的关系 3.认识内能的利用 4.认识热机的工作进程 5.能源与可持续发展 一、认识分子动理论 考点复习 (1)物质由分子组成,一切物质的分子都在不停地 做无规则运动。这种运动和温度有关,又叫做 分子的热运动。 温度越高,分子热运动越剧烈。 (2)扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方。 扩散现象说明:a.分子间有间隙;b.一切物质的 分子都在不停地做无规则运动. 一、认识分子动理论 考点复习 (3)分子间存在着相互作用的引力和斥力。 a.当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力; b.当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力; c.如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱, 可以忽略. 典型例题 例1:下列现象中不能用分子热运动观点解释的是(  )   A.酒香不怕巷子深   B.把青菜用盐腌成咸菜   C.沙尘暴起,尘土满天   D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 C 典型例题 例2:下列现象中,支持分子间存在引力的证 据是(  ) A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在 一起 B.固体和液体很难被压缩 C.磁铁能吸引大头针 D.破镜不能重圆 A 二、认识内能,温度和内能的关系 考点复习 (2)一切物体都有内能,内能的单位是焦耳 (1)内能:物体内部所有分子热运动的动能 和分子势能的总和,叫做物体的内能. (3)同一物体,温度越高,内能越大; 同种物质,温度相同时,质量越大,内 能越大. 典型例题 例3:关于物体的内能,下列说法中正确的是( )   A.水具有内能,冰块没有内能   B.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大   C.一杯水的温度越高,它具有的内能越大   D.一杯水放在高处具有的内能一定比放在低处具 有的内能大 C 三、认识内能的利用 考点复习 (1)改变内能的方法有做功和热传递两种方式 (2)热传递  a. 开始条件:物体间有温度差;结束条

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