第1章 第3节 第2课时 地球自转的地理意义-2020-2021学年高中地理必修第1册【导学教程】同步辅导（中图版）word

第2课时　地球自转的地理意义 课标要求 学习目标 分析地球自转的地理意义。 1.通过演示实验，使学生理解昼夜更替的成因及晨昏线的知识。 2.了解地表水平运动物体方向的偏转现象。 3.运用图示演示等方法帮助学生掌握地方时、区时的区别，并掌握地方时、区时日期的计算。 一、昼夜更替 1．成因：地球是一个既不______，也不______的球体；地球不停地______。 2．周期：______小时。 3．意义：调节________，保证地球上有机体的生存和发展。  ◎探究讨论 1．若地球停止自转，有无昼夜更替现象？ 提示　若地球停止自转，说明地球只绕太阳公转，仍会有昼夜更替现象，只不过昼夜更替的周期不再是24小时，而是一年。 二、地方时和区时 1．地方时 因________不同而不同的时刻。东边的地点比西边地点______，经度每差15°，地方时相差1小时；经度相差1°，地方时相差4分钟。 2．区时 各时区都以本时区中央经线的______作为本时区的区时。相邻两个时区的区时相差1小时。 3．世界各国根据本国的实际情况采用不同的计时方法。 例如，中国目前统一采用北京所在的__________的区时(东经__________上的地方时)，称为北京时间；朝鲜位于东8区和东9区之间，但采用东9区的区时。 4．国际日期变更线 为了避免日期的紊乱，1884年的国际经度会议规定了原则上以______作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，并把这条分界线叫作“____________”，现改称“国际日界线”。 ◎◎探究讨论 2．什么是北京时间和国际标准时间？ 提示　北京时间是指北京所在东八区的区时，即120°E的地方时；国际标准时间(世界时)是指中时区的区时或0°经线的地方时。 三、物体水平运动的方向发生偏转 1．地转偏向力：使物体水平运动方向发生______的力。 2．偏转规律：在北半球向______，在南半球向______，在赤道上____________。 四、地球形状的形成 　地球自转产生的惯性离心力，使得赤道__________，两极__________。 ◎探究讨论 3．在北半球、汽车的右车轮往往比左轮磨损严重，试分析原因。 提示　北半球，汽车在前进时始终受到向右的地转偏向力，右车轮受力大，与地面的摩擦力大，磨损严重。 自我校对 一、1.发光　透明　自转　2.24　3.地表温度 二、1.经度　时刻早　2.地方时　3.东8区　120° 4．180°经线　国际日期变更线　三、1.偏转　2.右偏　左偏　没有偏转　四、略凸　稍扁 要点一　晨昏线及其应用 1．晨昏线 被太阳照射的半球为昼半球，太阳照不到的半球为夜半球。昼、夜半球的分界线，叫晨昏线(圈)。其中顺着地球自转方向，由夜半球变为昼半球的为晨线；由昼半球变为夜半球的为昏线。图中的晨昏线为晨线。 2．晨昏线的特点 晨昏线是昼、夜半球的分界线，具有以下特点： (1)平分地球且过地心的大圆，一半是晨线，一半是昏线。 (2)所在平面与太阳光线垂直。 (3)平分赤道。 (4)自东向西运动，与地球自转方向相反。 3．晨昏线的判断方法 (1)根据自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼过渡到夜的分界线是昏线，由夜过渡到昼的分界线是晨线。 (2)根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线；位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。具体如下图(阴影部分为黑夜)： 　 2018年元旦前夜，中国极地考核破冰船“雪龙”号搭载着第34次南极考核队，降服南大洋的顽劣风雪气象与繁杂冰区，顺利到达了距离中山站42公里的陆缘冰地带。“雪龙”号科考船筹划于2018年1月4日离开中山站，将前去南极罗斯海新建站址开展新站的建设工作。当天昆仑站正午时，若从昆仑站上空俯视地球，观察到的昼夜分布情况与下图大致相符的是 【解析】　1月份南极点周围应为极昼现象，A错。晨昏线经过南极点与南极圈之间，不可能经过南极点，故B错。因俯视图为昆仑站正午，故经过昆仑站的经线应位于光照图中昼部分的正中间，C符合，D错。 【答案】　C 1．下列各图中的阴影部分代表黑夜，其中代表晨线的线段数字是 A．②④⑥　　　　　　　　B．①③⑤ C．①③④ D．②④⑥ 解析　表示地球昼夜分布状况的图像一般称之为光照图，熟练掌握各种光照图的判读是地理学习的基本技能之一。方位法： 阴影代表黑夜eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①位于夜半球东侧→晨线,②位于夜半球西侧→昏线)) 自转法： 顺地球自转方向eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(④⑥由昼入夜→昏线,③⑤由夜入昼→晨线)) 答案　B 要点二　地方时、区时与日期变更 1．地方时和区时的计算 (1)地方时及其计算 ①含义：因经度不同而