第3章 第2节 地理环境的整体性和地域分异-2020-2021学年高中地理必修第1册【导学教程】同步辅导（中图版）word

第二节　地理环境的整体性和地域分异 课标要求 学习目标 1.地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。 2．分析地理环境的地域分异规律。 1.理解地理环境各要素相互作用，理解地理环境的整体性。 2．读图分析，了解自然地理环境的差异性。 3．掌握地理环境的三大地域分异规律：纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。 4．了解非地带性现象及其成因。 一、地理环境的整体性 1．自然地理环境的组成：地貌、________、水文、________、土壤等。 2．表现：各组成要素不是孤立存在和发展的。它们之间________、相互影响。一个要素的变化会引起其他要素甚至________的变化。  ◎探究讨论 1．夏季，我国长江流域多发洪涝灾害，为什么与天然湖泊面积缩小、围湖造田有关？ 提示　自然地理环境具有整体性规律，天然湖泊面积缩小、围湖造田等，使湖泊调蓄洪水的能力减弱，使长江流域多发洪涝灾害。 二、地理环境的地域分异规律 1．定义：自然地理环境整体及其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的______，而在另一确定的方向上表现出______的有规律更替的现象。 2．基本原因eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(太阳辐射的　　　差异,海陆位置不同导致的　　　差异)) 3．自然带：由于热量和水分的不同，受气候的影响，自然景观有明显的______，使地表各种自然要素多呈______分布。 4．表现 (1)纬度地带性 各自然带__________(即南北方向)作有规律更替的现象，叫______。这种地域分异规律的产生是以________为基础的，水分条件的差异也起了一定的作用。这种变化在________和______地带表现得更明显。 (2)经度地带性 各自然带__________作有规律更替的现象，叫经度地带性。 受海陆分布的影响，自然景观和自然带从沿海向大陆内部也产生了有规律的地域分异。这种地域分异规律是以______为基础的。这种变化在大陆______表现较为明显。 (3)垂直地带性 在高山地区，随着__________的变化，从山麓到山顶的水热状况差异很大。从而形成了垂直气候带，自然景观也相应地呈现出垂直分布的规律，如喜马拉雅山脉南坡从山麓到山顶依次为热带季雨林带、亚热带常绿阔叶林带、针阔混交林带、高山灌丛、高山草甸和高寒荒漠带等。 (4)非地带性 在自然地理环境地带性分异规律的基础上，自然带因受______、______等因素的影响，会出现一些非地带性分布的规律。  ◎探究讨论 2．垂直地带性在我国西南地区、东南地区、西北地区、东北地区四个地区中哪个地区表现明显？ 提示　西南地区。 自我校对 一、1.气候　生物　2.相互作用　整个地理环境 二、1.相对一致性　差异性 2．纬度间热量　水分 3．地区差异　带状 4．(1)沿着纬度变化的方向　纬度地带性　热量的变化　低纬度　高纬度　(2)沿着经度变化的方向　水分　中纬度　(3)海拔高度　(4)海陆分布　地形起伏 要点一　地理环境的整体性 1．含义 组成自然地理环境的气候、水文、生物、土壤、地貌以及人类活动各要素通过大气圈、水圈、岩石圈、生物圈四大圈层相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。其含义可用下图所示来理解： 2．整体性的表现 地理环境的整体性主要表现在三个方面，结合实例分析如下： (1)自然地理环境的统一演变 每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用，如我国西北内陆地区，形成温带荒漠景观。如下图： (2)地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”，如大量使用化石燃料、滥伐森林会引起生态环境失调。如下图所示： (3)某一要素的变化会影响其他地区 例如，在河流上游、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。 【方法技巧】 地理环境整体性分析思路 1．在分析自然地理环境特征时，一般要从地貌、水文、土壤、生物、气候这五大要素着手进行。 2．在分析具体问题时，要遵循“牵一发而动全身”的思路。首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐一分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。 　下图为安第斯山脉地理位置示意图，据此回答(1)～(2)题。 (1)安第斯山脉南北狭长的原因是 A．沿经线方向发育　　　　 B．沿火山地震带发育 C．沿板块作用边界发育 D．沿海陆作用边界发育 (2)下列地理现象成因与安第斯山脉密切相关的是 A．巴西高原煤炭资源丰富 B．南美大陆地表径流主要流入大西洋 C．南美大陆西部沿海形成大渔场 D．巴西东南沿海有热带雨林气候分布 【解析】　第(1)题，本题