3.3神经调节-2021-2022学年八年级上册科学通关学案（浙教版）

3.3神经调节 考点目录； 考点一、神经元 考点二、神经系统的组成、结构和功能 考点三、神经调节 一、考点分析 考点一、神经元 1、对刺激的反应过程：接受信息、 传导信息、处理信息、传导信息、做出反应， 是许多器官协同作用的结果。 神经元：神经细胞。结构： 2、在一个神经元中，信息传递方向：树突、细胞体、轴突、下个神经元的树突或细胞体 3、下一个神经元的树突。神经元是神经系统的基本结构功能单位 考点二、神经系统的组成、结构和功能 神经系统的组成 主要功能 中枢神经系统 脑 大脑 （高级中枢） 1、 大脑皮层：大脑表面称为大脑皮层，凹凸不平，布满深浅不一的沟或裂，沟裂之间隆起形成回。2、沟和回大大增加了大脑皮层的面积。大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方，有许多控制人体活动的高级中枢。对语言和文字发生反应，具有抽象、概括、推理、计算、想象等思维能力。 小脑 小脑主要负责人体动作的协调性。如维持身体姿势的平衡，协调各种运动。小脑损伤，会使人站立不稳、行走摇晃、不能完成灵巧的动作。 脑干 主要控制血液循环系统和呼吸系统，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。 脊髓 （低级中枢） I. 脊髓：脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。 II. 脊髓是中枢神经系统的低级部分，具有传导和反射功能； III. 大脑对脊髓活动的控制：脊髓中有许多神经中枢，可以独立完成一些反射活动 周围神经系统 脑神经 绝大多数分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，如视神经、嗅神经、位听神 经等。其主要功能是支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。 脊神经（31对） 由脊髓发出的神经，通向身体的躯干、四肢的皮肤和肌肉，其主要功能是支配身 体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。 考点三、神经调节 1、反射：人体通过神经系统对各种刺激做出应答性反应的过程。反射是神经调节的基本方式。 2、反射弧：完成反射活动那样的神经结构。任何反射活动都要通过反射弧才能实现。不同反射反射弧也不同。 包括：感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 传出神经 效应器 3、缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并做出解释之前，缩短了做出反应的时间。是天生的、迅速的、不自觉的反应。因此，先缩手，再有痛觉。 4、手碰到高温物体后，首先通过痛觉/热觉感受高温刺激，并产生神经冲动，经传入神经进入神经中枢， 再通过传出神经传达到效应器，手便会立即缩回。同时,神经冲动也会沿脊髓上传至大脑皮层，形成热觉。缩手反射可以控制住不缩手，原因：脊髓里的低级反射中枢一般受大脑控制。 （1）膝跳反射可以用来检查一个人的神经系统的功能是否正常。 （2）排尿反射：人的膀胱（感受器）感觉到尿意后，通过传入神 经传到脊髓,再由脊髓传入到大脑，大脑开始处理信息，是不是有 地方可以排尿，如果有，就通过传出神经，通知脊髓,再沿着传出 神经传到膀胱，完成排尿活动。不然就告诉膀胱再坚持。膀胱既是感受器也是效应器。 （3）婴儿大脑发育还不完善，随时排尿。 （4）若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。 考点四、反射 非条件反射：反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧完整，不需要后天训练就能引起的反射性反应，不会因长期不用而减弱或消失：缩手反射、膝跳反射、排尿反射等 条件反射：通过后天学习而得到的较为复杂的反射，由大脑皮层控制，通过学习的来的，需要不断强化，否则会减弱甚至消失，如：马戏团动物表演，小狗数数等。条件反射能使人和动物能更好的适应环境。 二、热点题型详解 1． 如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是（　　） A．若该图表示膝跳反射的反射弧，则B代表脊髓 B．若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A代表眼球的视网膜 C．若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则A代表耳的鼓膜 D．若该图表示维持身体平衡的反射弧，则B代表的神经中枢是小脑 【答案】C 【分析】反射弧是生物体完成反射活动的基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 【详解】A.若此图表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以B代表脊髓，A不符合题意。B.若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在视觉的形成过程中，视网膜上有感光细胞，能感受刺激产生神经冲动，所以感受器即为视网膜，A代表眼球的视网膜，B不符合题意。C.若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，这属于高级的反射活动，是人类特有的反射活动。在听觉的形成过程中