3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)

2021-07-19
| 27页
| 135人阅读
| 3人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 3.1.2 排列与排列数 第1课时 排列与排列数 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 1.理解排列、全排列的意义.掌握排列数公式及其推导方法,重点培养数学抽象核心素养. 2.能用树形图写出一个排列问题的所有排列,并能用排列数公式解决一些简单问题,重点提升数学运算核心素养. 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 课前 阅读自学 [体育情境] 为提高员工身体素质,某公司举行职工运动会,其中编务部(A)、营销部(B)、行政部(C)参加篮球比赛. (1)试按名次顺序列举所有可能的结果; 提示:所有可能结果为ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA. 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 (2)(1)中的各结果有什么不同之处? 提示:顺序不同. (3)根据分步乘法计数原理你能求出按名次顺序一共有多少种排列吗? 提示:能,共有3×2×1=6(种). 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 排成一列 1.排列与全排列的定义 一般地,从n个不同对象中,任取m(m≤n)个对象,按照一定的顺序__________,称为从n个不同对象中取出m个对象的一个排列.特别地,m=n时的排列(即取出所有对象的排列)称为全排列. 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 排列的个数 n! 2.排列数及其公式 (1)排列数定义 从n个不同对象中取出m个对象的所有______________,称为从n个不同对象中取出m个对象的排列数,用符号Aeq \o\al(m,n)表示. (2)排列数公式 Aeq \o\al(m,n)=______________________ ,m个数 =_________________________,这个公式称为排列数公式.特别地,当m=n时,Aeq \o\al(n,n)=_________________________=__________ n(n-1)…[n-(m-1)] n(n-1)…(n-m+1) n×(n-1)×…×2×1 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 eq \a\vs4\al([点睛]) 1.排列的定义中包含两个基本内容,一是“取出元素”,二是“按照一定的顺序排列”. 2.一个排列就是完成一件事的一种方法,不同的排列就是完成一件事的不同方法. 3.在定义中“一定的顺序”就是说与位置有关,在实际问题中,究竟何时有关,何时无关,要由具体问题的性质和条件来决定,这一点要特别注意,这也是与后面学习的组合的根本区别. 4.“排列”与“排列数”是两个不同的概念,“排列”是指“按照一定的顺序排成一列”,它不是一个数,而是具体的一件事,“排列数”是指“从n个不同元素中取出m(m,n都是正整数,m≤n)个元素的所有不同排列的个数”,它是一个数. 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)顺序是判断是否为排列问题的关键点,也是唯一的判断依据.(  ) (2)在排列的问题中,总体中的元素可以有重复.(  ) (3)用1,2,3这三个数字组成无重复数字的三位数,123与321是不相同的排列.(  ) (4)圆上的10个不同点中任取两个点作弦是排列问题.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 2.下列问题属于排列问题的是(  ) ①从10名学生中抽2名学生开会;②从班上30名学生中选出6人,分别担任6科课代表;③从数字5,6,7,8中任取两个不同的数做幂运算. A.①    B.②     C.③    D.②③ 答案:D 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 3.9×10×11×…×20可表示为(  ) A.Aeq \o\al(10,20) B.Aeq \o\al(11,20) C.Aeq \o\al(12,20) D.Aeq \o\al(13,20) 解析:Aeq \o\al(12,20)=20×19×18×…×(20-12+1)=20×19×…×9. 答案:C 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 4.从1,2,3中任取两个数字组成不同的两位数有______个. 解析:Aeq \o\al(2,3)=3×2=6. 答案:6 课前阅读自学 课堂合作探究 课后学习评价 课堂 合作探究  利用排列数公式化简与求值(小组探究)  (1)4×5×6×…×(n-1)×n等于(  ) A.Aeq \o\al(4,n)   B.Aeq \o\al(n-4,n)    C.n!-4!   D.Aeq \o\al(n-3,n) 【尝试解答】 从4,5,…到n共n-4+1=n-3个数,所以根据排列数公式知4×5×6×…×(n-1)×n=Aeq \

资源预览图

3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
1
3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
2
3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
3
3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
4
3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
5
3.1.2 第1课时 排列与排列数-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学选择性必修第二册同步核心辅导与测评课件(人教B版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。