第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)

2021-07-19
| 47页
| 463人阅读
| 5人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.11 MB
发布时间 2021-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2021-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29594472.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 【课程标准】 了解中华优秀传统文化的内涵;从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值。 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 一、中华文化的发展历程 1.远古时期:无论是黄河流域、__________、珠江流域、辽河流域,还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北,都是孕育中华文明的摇篮。中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着__________中华文化的形成。 必备 知识 长江流域 多元一体 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 2.春秋战国时期 (1)内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、__________。 (2)孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述,__________文化的思想核心形成。 (3)战国时期,“__________”局面出现,学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。 文化认同 儒家 百家争鸣 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 3.秦汉时期 (1)秦朝建立起统一多民族的国家,秦始皇推崇法家学说。 (2)汉武帝尊崇儒术,确立了__________的正统地位。从此,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。 4.魏晋时期:随着佛教传入和道教兴起,呈现出儒、佛、道交汇融通的景象。玄学盛行。 5.隋唐时期:佛学繁荣,传统儒学受到挑战,同时也促进了儒学的创新与发展。中华传统文化辉煌灿烂。 儒学 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 6.宋元时期 (1) __________丰富了中华文化的理论思维,但它宣扬的封建礼教,严重束缚了人们的精神世界。 (2)宋元时期,科技、史学、文学、艺术高度繁荣。 7.明清时期 (1)明清之际,提倡个性自由的思想出现。进步思想家批判理学,抨击封建专制,倡导__________,代表人物有黄宗羲、顾炎武和王夫之等。 (2)康雍乾时期,__________愈演愈烈,思想受到钳制,也禁锢了中华文化的发展。 理学 经世致用 文字狱 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 8.晚清时期:1840年鸦片战争爆发后,向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流。 9.20世纪初期 (1)新文化运动抨击封建思想,__________与民主成为中华文化追求的价值目标。 (2)五四运动以后,__________在中国得到广泛传播。 (3)马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。 科学 马克思主义 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 二、中华优秀传统文化的内涵 1.中华文化重视以人为本,人本思想体现到政治伦理上就是__________思想 (1)周公提出“__________”的思想并制礼作乐,建立了以人为中心的礼乐制度。 (2)管子提出君主治理国家要顺应__________。 (3)孔子提倡“仁”,主张“__________”的人本思想,要求统治者体察民情,反对苛政。 (4)孟子提出了“__________”说,其中“民为贵,社稷次之,君为轻”的主张,闪耀着民本思想的光辉。 (5)后世儒家思想家大多恪守孔子的__________思想,历代思想家继承了先秦民本思想,对推动中国历史发展起到了积极作用。 民本 敬天保民 民意 仁者爱人 仁政 人本 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 道 天人合一 天行有常,不为尧存,不为桀亡 2.中华文化崇尚天人合一,道法自然 代表人物 评价 夏商时期,人们相信上天和鬼神。商朝人每遇事必祭天地、祖先 他们以朴素的唯物观解释自然,摒弃了天命的绝对权威。认为人类利用自然应该尊重自然规律,顺应自然,建立人与自然和谐发展的关系 老子提出“__________”的概念,认为万物都是由道而产生,自然而然。他的哲学思想中凸显了人的存在,追求__________ 荀子提出“____________________________”“制天命而用之”的思想 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 3.中华文化提倡爱国,追求家国情怀 (1)孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。“______________________”是儒家学说的精髓。 (2)张载:“为天地立心,__________,为往圣继绝学,为万世开太平。” (3)范仲淹:“__________________

资源预览图

第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
1
第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
2
第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
3
第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
4
第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
5
第一单元 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。