第五单元 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件(统编版)

2021-07-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.40 MB
发布时间 2021-07-19
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2021-07-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29594470.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 【课程标准】 通过了解第一次世界大战和第二次世界大战,理解战争对人类文化的破坏,以及战争带来的不同文化的交锋;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1.背景 (1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的__________愿望和行动。 (2)第一次世界大战以极其残酷的方式,给世界各国人民带来了深重的灾难,但它客观上将__________与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 必备 知识 民族独立 自由、民主 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 2.表现 (1)战争后期,______________________________、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 (2) __________、阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥等国在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,__________原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 俄罗斯帝国 印度 民族自决 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 (3)在亚洲,在__________的感召下,出现了争取民族独立和解放的斗争,如中国共产党一直领导着中国革命的进程、法属印度支那胡志明领导的反法斗争、印度甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。 (4)非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜、__________等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 十月革命 墨西哥 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 3.影响 (1)这些斗争形成20世纪第一次__________运动的高潮。 (2)欧洲所代表的__________势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。 民族民主 殖民主义 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1.背景 (1)第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间,__________________通过一系列声明、宣言等,支持殖民地、半殖民地的独立要求。 (2)战争结束后,随着殖民主义的急速衰落、__________地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播,第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。 反法西斯联盟 亚非拉 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 2.表现 (1)随着日本的战败,朝鲜获得了独立,中国收复了__________。 (2)第二次世界大战后,英帝国解体。 (3)法国签署了《__________》,承认阿尔及利亚独立。 3.影响:构建了几个世纪之久的世界殖民体系,最终土崩瓦解,退出了历史舞台。 台湾 埃维昂协议 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 1.背景:随着现代化的推进,第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家,形成了当地__________与西方文化相结合的新文化。 2.表现 (1)印度:现代文化呈现多样化特征 ①独立后,印度的统治精英接受来自西方的__________、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,同时注重发展传统文化,使印度走上了独特的发展道路。 民族文化 自由主义 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 ②印度的政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与政治分离政策,主要官方语言为__________和英语。 ③印度也崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性。 ④历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。 印地语 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 (2)新加坡、韩国:现代的东方文化 ①20世纪60—80年代,新加坡和韩国在经济发展过程中,都注意发扬__________的精华,诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。 ②同时又注意吸收__________的精华,如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等,努力创造一种现代的东方文化。 儒家文化 西方文化 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 (3)埃及:现代埃及文化 ①第二次世界大战后,埃及共和国进一步消除殖民主义影响,复兴民族文化。 ②现代埃及文化是具有非洲特点的__________文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素。 ③伊斯兰教为

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