第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

思考：根据所学知识， 梳理世界殖民体系的发展历程。 ①开始：新航路开辟与早期殖民扩张 ②初步形成：第一次工业革命时期 ③最终形成：第二次工业革命时期（19世纪末20世纪初） ④动摇：一战动摇了世界殖民体系 ⑤瓦解：二战后世界殖民体系迅速崩溃 1 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课程标准： 通过了解第一次世界大战和第二次世界大战，理解战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 战争历时 参战国家 波及范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 财产损失 1914.7.28—1918.11.11（ 4年3个月） 三十多个国家 全球35个国家和地区共15亿人口 (约占当时世界人口的2/3)； 超过15亿 (约占当时世界人口的2/3) 军人死亡871万人，平民死亡1261万人， 合计死亡2100多万人 另有1000万人因饥饿和瘟疫死去 物质财产损失3300多亿美元 参战军队6540万人 【温故知新】 第一次世界大战 影响 ②改变了世界格局 西欧相对衰落；瓦解四大帝国；美国和日本崛起；诞生了人类历史上第一个社会主义国家——苏联； ③确立帝国主义国际新秩序 凡尔赛——华盛顿体系 ①给世界造成巨大损失， 给世界人民带来深重灾难。 ④对人类社会的影响： 成为新技术的催化剂； 促使政府机构改变了职能； 改变了人们的思想观念。 亚非拉美出现民族解放运动高潮。 2.一战在客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 1.第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 史料阅读 　　一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。” 　　法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。” ——转引自[美]斯塔夫里阿诺斯著，王红生等译 《全球分裂：第三世界的历史进程》 4.民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民独立、民主而斗争的武器。 3.一战摧毁了四大帝国，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。一战动摇了欧洲的优势地位，为亚非拉民族独立创造了外部条件。 任务：根据教材和所学，归纳欧亚非各国战后民族在民主意识觉醒的原因？ 民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。 ◎一战前的欧洲 ◎一战后的欧洲 （1）摧毁了四大帝国： 俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国、奥斯曼帝国 （2）欧洲出现新国家： 波兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利、塞维利亚-克罗地亚-斯洛文尼亚、爱尔兰等。 （3）出现了世界上第一个社会主义国家苏联 观察上述两幅地图，谈一谈其变化？ 中国 法属 印度支那 印度 ①巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发； ②中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。 ③中共成立并领导中国革命的进程 ①甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。 ②尼赫鲁更比甘地加明确地提出了要求印度完全独立的政治目标。 胡志明在法国参加共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立 印度支那:亦称中南半岛或中印半岛，指东南亚半岛，因位于印度——中国之间，而被近代欧洲人方便记忆而称其为印度支那。 非暴力不合作指导思想：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 任务：根据教材和所学，举例说明一战后亚非拉地区民族民主意识觉醒的表现？ 泛非会议：非洲人民要求民族独立和自治的重要表现 任务：根据教材和所学，举例说明一战后亚非拉地区民族民主意识觉醒的表现？ 非洲 埃及 拉丁美洲 尼加拉瓜、墨西哥 出现争取民族独立和推进民主的进步运动（纲要下第16课） 任务：结合教材和所学，归纳一战后民族民主意识觉醒的特点？产生了什么影响？ 空间范围的普遍性 参与民族民主运动的国家与地区数量增加 运动领导的多层次 包含了封建阶层、民族资产阶级政党和各国共产党 运动方式的多样性 武装斗争、民主改革、非暴力不合作等多种方式 运动目标的明确性 “民族自决”成为各国斗争的普遍诉求 影响：①形成20世纪第一次民族民主运动的高潮②欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。 ……美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯在1918年曾预言：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。 ——基尔生《变化世界中美国的困境》 战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧,失去信心。在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正在受到怀疑和挑战。——《全球通史》 第一次世界大战将19世纪在西欧传播自由主义、社会主义和民族主义持续传向东欧、东南欧、亚洲、非洲等地传播，进一步激发了欧洲、亚非拉民族民主意识的觉醒。 思考：根据史料，概括第一次世界大战后亚非拉民族民主运动出现高潮的原因 (1)内部原因 ①经济基础： 亚非拉国家民族资本主义的发展。 ②阶级基础： 民族资产阶级和无产阶级力量的增强。 ③思想基础： 民族民主思想的增强(“民族自决”革命思想的传播)。 (2)外部原因 ①一战客观上传播了自由主义、民族主义等思想 ②欧洲列强普遍衰弱。 ③帝国主义与殖民地的矛盾。 ④俄国十月革命的影响。 战争历时 参战国家 波及范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 财产损失 【温故知新】 1.第二次世界大战 1939.9.2——1945.9.2（6年） 战火遍及欧亚非和大洋洲，以及大西洋、太平洋、印度洋、地中海和北冰洋 参战或卷入的国家和地区84个， (占当时世界人口4/5以上) 约20亿人 参战军队1.1亿人 军人死亡2700多万， 加上平民死亡共高达7000万人 物质财产损失4万多亿美元(相当于一战的12倍多)。除战争所造成的直接经济损失之外，间接经济损失就更难以估算 二战的影响 ①给世界各国人民带来了沉重的灾难； ②以欧洲为中心的国际格局逐渐被美苏两极格局所取代， 新的国际秩序—雅尔塔体系，国际关系进入新阶段； ③战后社会主义力量得到较大发展； ④加速了民族解放和国家独立运动的发展； ⑤推动了科学技术的发展。 ⑥推动反战思潮和反战运动进一步兴起。 10 经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱，在原有基础上已不可能继续主导世界体系，也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。 ——王斯德主编《世界通史》 p75【史料阅读】——1941年8月英美两国首脑签订的《大西洋宪章》 ——1945年2月美英苏三国首脑在雅尔塔会议上通过的《关于被解放的欧洲的宣言》 ——1945年6月通过的（联合国宪章） 各殖民地的人民，在反法西斯侵略的斗争中，极大地增强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。 ——王斯德主编《世界通史》 二战是对殖民主义的致命打击(反法西斯联盟在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地、半殖民地的独立要求) 二战削弱了帝国主义国家的实力，亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播。 任务：结合教材和以下材料，梳理世界殖民体系瓦解的原因。 第三世界国家的联合 11 世界殖民体系瓦解的原因 （1）战后国际格局的变化，欧洲的殖民帝国，无论是战胜国还是战败国，都因战争而受到重创。 （2）第二次世界大战把广大殖民地、半殖民地卷入战争，这不仅使殖民地人民积累了丰富的斗争经验，强化了民族意识，而且促进了殖民地国家民族经济的发展，为战后民族民主运动准备了总要的物质条件。 （3）以苏联为代表的社会主义力量的英勇表现和中国革命取得的辉煌胜利，极大地鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争。 （4）战火中诞生的联合国支持非殖民化，是亚非拉殖民地在争取民族独立的进程中能够获得一定的国际支持。 (5)从殖民帝国本身来说，宗主国内部存在的反殖因素也在发展。 ①日本战败后，朝鲜获得独立，中国收回台湾 ②英帝国迅速解体： 1947年，印巴分治【史纲下】 1956年，埃及收回苏伊士运河主权【史纲下】 ③1962年，法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立 任务：根据教材和所学，举例说明二战后世界殖民体系瓦解的具体表现？ 1945年至1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 到20C60s末 非洲的独立国家已达到41个 二、世界殖民体系的瓦解的表现 1947年，印度和巴基斯坦分别称为独立的自治领。 20世纪50年代，印巴都成为共和国。 印尼、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。 古巴 1959 推翻美国傀儡政权 1961 建立社会主义国家 1999 拿会巴拿马运河主权 1999年从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。 问题探究 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲，他不无感慨地说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。” 这段话反映了怎样的政治文化现象？导致这种现象发生的动力是什么？ 政治文化现象： 二战后，民族意识高涨，追求民族独立和解放 动力： ①非洲人民民族自觉意识进一步提高。 ②民族独立、自由等原则的确立和国际社会对非洲独立运动的支持； ③非殖民化是历史发展大趋势 1945－1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 “他打赢了一场战争， 却输掉了一个帝国” “为英帝国敲丧钟的首相” 现象：第二次世界大战后，民族意识高涨，追求民族独立和解放已经成为非洲大陆普遍的政治文化现象。 动力:主要包括以下几点：一是非洲人民的民族自觉意识进一步提高；二是民族独立、自由等原则的确立和国际社会对非洲独立运动的支持；三是非殖化是历史发展大势，不可阻挡，英国政府在制定国家政策时必须考虑非殖化因素。 15 任务：结合教材和所学，根据材料概括印度现代文化的具体表现及其特征？ 任务：概括二战后新兴民族国家的文化复兴的特点？怎样理解新兴民族国家的文化复兴？ 特点：①重视继承发扬本民族文化的特色②同时吸收借鉴外来文化 ③在传统与现代的碰撞、交流中创新发展。 材料一：民族自决权就是政治上的独立权，即在政治上同压迫民族自由分离的权利。这种要求并不等于分离、分散、成立小国家的要求，它只是反对一切民族压迫的彻底表现。……我们要求民族自决的自由，并不是想实现建立小国的理想，相反，是因为我们想建立大国，想使各民族接近乃至融合。……永远反对任何用暴力或任何非正义手段从外部影响民族自决的企图。 ——1916年3月 列宁《社会主义革命和民族自决权》 ①文化复兴一定是在国家独立之后②受到历史因素的影响，新兴民族国家的文化复兴往往呈现出本土文化与西方文化相结合的特征③复兴的民族文化，是推动国家发展振兴的重要动力。 现代战争与不同文化的碰撞和交流 世界殖民体系 最终土崩瓦解 一战后 自由、民主与民族独立思想、民族自决原则的传播 前提 欧洲、西亚和北非诞生了一系列民族独立国家 亚非拉美出现了争取民族独立和解放的斗争 殖民主义衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播 朝鲜独立，中国收回台湾英帝国迅速解体 阿尔及利亚独立 原因 表现 二战后新兴民族国家的文化发展 民族独立 二战后 表现 印度：现代文化呈现多样化特征 新加坡、韩国：儒家文化与西方文化相结合 埃及：具有非洲特点的阿拉伯文化， 并带有欧洲和西亚等地的文化因素 世界殖民体系开始解体 小结 【典例】（2025·重庆·高考真题）殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象。”这反映了印度（   ） A．体育运动水平超越英国 B．体育事业摆脱西方控制 C．体育精神瓦解种姓制度 D．体育运动承载民族情感 【答案】D【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近现代的印度。根据材料及所学可知，板球运动随英国殖民统治传入印度，曾是殖民者彰显文化霸权的工具（如印度本土人初期被排斥参与高端赛事）。但在长期发展中，板球逐渐融入印度社会，从“殖民者的运动”演变为全民参与的文化符号。由此可见，板球在印度从殖民文化符号转变为民族认同媒介，1971年的胜利被民众视为“民族尊严的胜利”，狂欢现象印证了体育赛事对民族情感的承载与表达，D项正确； 【典例】（2025·福建·高考真题）图表为近代以来不同时期印度作品。这反映了（   ） A．殖民统治下文化转型的复杂性 B．奠定多民族多语言格局 C．历史书写中民族意识的形成 D．民族语言转变为英语 【答案】C【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：近现代（印度）。据材料信息并结合所学知识分析可知，作品从批判种姓制度、呼吁女性教育等到反映独立后各种社会问题，均体现民族意识的形成与发展，C项正确 著作名称 出版年份 写作语言 主要内容 诸王记 1808 孟加拉语 土邦诸王生平事迹 历史：黑暗的终结者 1864 印地语 世俗角度的印度史 英国和印度：百年进步录 1897 英语 英国攫取印度财富 印度的发现 1946 英语 探究印度民族的形成 $