第五单元 第11课 古代战争与地域文化的演变-【高考领航】2021-2022学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步核心辅导与测评课件（统编版）

D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 第11课　古代战争与地域文化的演变 【课程标准】　通过了解亚历山大远征、蒙古西征等著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 一、亚历山大远征与“希腊化时代” 1．亚历山大远征 (1)公元前334年，__________国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了__________，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。 (2)亚历山大远征给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 (3)公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为__________、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。 必备 知识 马其顿 波斯帝国 托勒密埃及 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 2．“希腊化时代” (1)时间：从______________________到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年，被称为“希腊化时代”。 (2)希腊化内涵：亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和__________文化。 亚历山大远征 西亚 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 法老之子 通婚 高级官职 希腊 埃及 （3）希腊化表现 政 治 方 面 在埃及，亚历山大自称__________。在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪 鼓励马其顿人和波斯人__________，以马其顿的方式训练波斯士兵 希腊人和马其顿人逐渐融合。他们基本垄断了__________，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。他们保持着希腊人的生活方式 被征服地区原有的上层人士也不同程度地接受了__________文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员 由亚历山大规划修建的亚历山大城，后为__________都城 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 文化 荷马史诗 几何原本 地球周长 解剖尸体 社会文化方面 希腊文化的中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心 托勒密埃及鼓励__________发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究 学者们系统整理和研究了《__________》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本 欧几里得编写的《__________》流传后世；阿基米德提出了著名的物理学定理 埃拉托斯提尼利用探险家提供的资料，对__________作出了精确的计算；希腊化时代的医生通过__________，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 成吉思汗 德国 巴格达 二、蒙古西征与东西方交流 1．蒙古西征 第一次 西征 1218年，中亚的花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。__________以复仇为由，发动第一次西征，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵黑海北岸 第二次 西征 征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今__________、匈牙利和巴尔干半岛 第三次 西征 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占__________ D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 2.蒙古西征的影响 (1)蒙古的三次西征，给被征服地区的社会经济带来严重破坏。 (2)客观上推动了东西方的交流。如马可·波罗在元朝留居17年，根据他口述记录的《_________________》，对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。 马可·波罗行纪 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 (3)引发了较大规模的__________，促进了民族融合。 ①由东向西迁徙的移民主要是西征的蒙古军队。14世纪后，他们逐渐与当地居民融合。 ②大批移民自西东迁，进入中国中原地区，被称为“__________”，大部分后来融入汉族和蒙古族。 ③蒙古西征使亚欧内陆的__________分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。 民族迁徙 色目人 民族 D素养落实 * A必备知识 E双测过关练 B关键能力 C断点融通 [知识拓展]　亚历山大帝国 亚历山大帝国(公元前336