2.1网络改变世界（课件）-2021-2022学年道德与法治八年级上册精品同步教案及课件（部编版）

2.1 网络改变世界 部编版道德与法治八年级上册课件 第一单元 走进社会生活 知识目标：了解网络对生活和促进社会发展的作用;了解网络的弊端。（重点） 能力目标：提高对网络陷阱的分辨能力，理解网络是一把双刃剑。（难点） 情感态度价值观目标：培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 教学目标 角色扮演 记者采访调查： 生活中你经常浏览哪些软件？ 你上网通常做些什么？对你有什么影响？ 设想一下，如果没有互联网，人们的生活会变成 什么样？ 要求： 学生扮演记者，随意采访同学（教师）。 采访后做总结。 激趣导入 请同学们自主学习P10——P16课本，边阅读边标化知识点，并思考解决下列问题： 1.网络带给日常生活哪些变化？ 2.网络推动社会进步表现在哪些方面？ 3.网络的弊端有哪些？ 自学导航 材料一　在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难流动、共享。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由流通。 材料二　晚饭后，小明一家坐在一起谈论起今天的幸福生活。小明爷爷说：“我们那个时代与人联系的主要方式就是写信，有时一封信要十天半月甚至更长时间才能到达，真急人呀！”爸爸说：“到我们这一代，写信变得越来越少，有事就打固定电话，很快但就是不方便。”小明接过话头说：“我们现在可方便了，QQ、微信、移动电话，真方便呀！” 材料三　网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2020年12月网络购物用户规模达7.82亿。 思考：以上三则材料分别说明了什么？试举例说明。 合作探究 活动一：网络丰富生活 网络使信息传递和交流更迅捷 网络改变了人际交往的方式 网络让生活更加便利和丰富多彩 网络丰富日常生活： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 知识板1 网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 思考：直播带货产生了哪些积极影响？ 体现了网络的什么作用？ 活动二：网络影响经济 2020年12月10日起，中国政府网联合人民网、新华网等25家网络平台，以及各地区、有关部门政府网站开展2021“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作的意见建议。本次活动设有“精准脱贫”“营商环境”“就业”“教育”等20类话题。网民可登录中国政府网、国务院客户端App和小程序，以及各相关网站和平台留言。这是中国政府网连续几年在全国两会前开展网民建言征集活动。在上年度活动中，经汇总整理后的网民建议90%以上在当年的《政府工作报告》中得到了体现。 活动三：网络影响政治 思考：（1）政府开通“我向总理说句话”等网络渠道有什么作用？ （2）你知道当地政府有哪些渠道方便人们行使民主权利吗？ 网络促进了民主政治的进步。网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 材料1：2020年初春，突如其来的新冠肺炎疫情，让中国开始了一次史无前例的大规模在线教育实战。我国面向两亿多大中小学生开展大规模在线教学。 材料2：物联网是大部分技术与计算机、互联网技术的结合，实现物物相连的互联网：环境以及状态信息实时的实时共享以及智能化的收集、传递、处理、执行。 思考：（1）线上教学体现了网络的什么作用？ （2）物联网还有哪些常见的应用？ 活动四：网络影响文化传播和科技创新 网络打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化的传播速度。 促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了创新资源的共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 网络推动社会进步： 1.网络为经济发展注入新活力。 2.网络促进民主政治的进步。 3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 知识板2 2021年4月30日，杭州市余杭区人民法院依法公开审理被告人郎某某、何某某诽谤一案。法院当庭宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。郎某和何某出于寻求刺激、博取关注等目的，捏造损害他人名誉的事实，在信息网络上散布，造成该信息被大量阅读、转发，严重侵害了被害人谷某某的人格权，影响其正常工作