第七单元 第27课 跨世纪的世界格局-2020-2021学年高中历史必修1【导学教程】同步辅导（岳麓版）课件PPT

|第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 课程标准：了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 第27课　跨世纪的世界格局 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 一、苏联解体与两极格局瓦解 1.背景 (1)戈尔巴乔夫改革 ①经济改革遇阻后转向______改革。 ②苏联改变与美国_________的方针，寻求_____。 ③政治改革中，提出“_______________________”路线，取消共产党的领导地位，实行多党制，国内局势失控。 (2)______剧变，______和_____解体，苏联在_____构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。 政治 全面对抗 缓和 人道的、民主的社会主义 东欧 经互会 华约 欧洲 基础整合·新知落实 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 2.过程 (1)1991年发生的“________”成为苏联解体的催化剂。 (2)1991年12月，“_______”成立。苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣告苏联停止存在。 3.影响：两极格局最终瓦解，________也宣告结束。 8.19事件 独联体 “冷战” |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 1.苏联解体的原因有哪些？ 答案　(1)历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。 (2)直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革。 (3)外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。 思考练习 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 2.下图分别是1988年和1990年美国《时代》周刊两期的封面，反映了当时美苏两国的关系。下列相关评论，恰当的是 A.“冲突加剧了”　　　　　 B.“盟国时代来临了” C.““冷战”该结束了” D.“美国人输了” |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 解析　本题反映了戈尔巴乔夫“新思维”提出后对苏美关系的影响，一是促成了美国里根总统访问苏联；二是美国积极回应戈尔巴乔夫的“和平攻势”，表明苏美关系缓和。而苏联最终在内外因素的影响下走向解体，标志“冷战”的结束，故C符合题意。 答案　C |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 二、缓和与动荡并存 1.世界形势的特点：世界形势总体上趋于_______，_____________成为时代主流， 世界呈现_____与______并存的局面。 2.缓和 (1)两极格局瓦解后，大国间_________和_________减弱。 (2)两极格局瓦解后，多极化趋势加强，是世界形势缓和的最重要因素。 缓和 和平与发展 缓和 动荡 军事对抗 军备竞赛 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 3.动荡 (1)两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，被____________掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露。 (2)以______为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序，_________和_________时有发生。 (3)__________等非传统安全威胁日益突出。 (4)1998年科索沃战争，1999年北约轰炸南联盟，2001年“9·11”事件。 “冷战” 美国 地区冲突 局部战争 恐怖主义 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 3.中东动荡余波难平，涟漪四起；日本右翼势力在领土问题上不断逞强，与邻国关系紧张；新兴经济体牵手共融，酿就破浪之势……这些事件的背后反映出 A.世界面临着新的战争的威胁 B.国际恐怖主义是世界动荡的主因 C.南北差距扩大趋势有增无减 D.国际局势缓和与紧张、和平与动荡并存 思考练习 |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 解析　材料反映中东局势紧张，日本与邻国关系紧张，反映国际局势存在动荡局面；新兴经济体牵手共融，酿就破浪之势，反映国际局势存在和平局面，故D正确；材料只是反映部分地区局部动荡，不是面临着新的战争的威胁，故A错误；世界动荡的主因是强权国家，霸权主义，故B错误；材料没有体现发达国家与发展中国家差距，故C错误。 答案　D |第七单元 复杂多样的当代世界| |历史|必修1(YL) 菜 单 三、多极化趋势加强 1.国