第二章 第二节 第一课时 气压带和风带的形成-2020-2021学年高中地理必修1【导学教程】同步辅导（人教版）word

第二节　气压带和风带 第一课时　气压带和风带的形成 学习目标 必背清单 1.了解三圈环流的影响因素。 2.掌握气压带、风带的名称与分布状况。 3.掌握气压带、风带的季节移动规律。 1.气压带、风带的名称与分布。 2.气压带、风带的季节移动规律。 气压带和风带的形成 1．大气环流 (1)概念：全球性的有规律的大气运动，它反映了大气运动长时期的平均状态。 (2)形成 (3)意义：影响全球的天气和气候。 ●名师点睛 热力环流是大气运动最简单的形式；大气环流是大气运动最复杂的运动形式。 2．三圈环流的形成(以北半球为例) ⇒三圈环流 ●名师点睛 若地球地表均匀，且地球不自转，只考虑高低纬度之间的热量差异，则地球表面不会形成三圈环流，只会在赤道和极点之间形成两个大的热力环流。 3．气压带和风带的分布与移动 (1)七个气压带 ●名师点睛 赤道低气压带和极地高气压带的成因为热力原因；副热带高气压带和副极地低气压带的成因为动力原因。 (2)六个风带南北半球同纬度各有一个 (3)气压带、风带的季节移动 ①原因：太阳直射点随季节变化而南北移动。 ②规律(在北半球，与二分日相比)：夏季偏北，冬季偏南。 探究　气压带和风带的形成 材料　2018年1月1日凌晨，完成了空中科考的“雪鹰601”降落在中山站附近的冰盖上。北京时间2018年元旦到来时，中国首架极地固定翼飞机“雪鹰601”正搭载着中国第34次南极科考队部分队员在中山站上空进行科学考察。科考队员们在“雪鹰601”上迎来了2018年南极的第一缕阳光，体验了一次别样的跨年。图示为“雪鹰601”飞越昆仑站的情形。 [问题探究] (1)图中“雪鹰601”正在向哪个方向飞行？ (2)酷寒、多狂风、降水稀少是南极地区的气候特征，请说明南极地区降水稀少的原因。 [提示] (1)昆仑站地处极地东风(东南风)的范围内，由此可以推断，图中红旗应该飘向西北。“雪鹰601”飞行方向与红旗飘向基本一致，由此可大致判定飞机应该飞向西北方向。 (2)南极地区由于气温低，形成极地高压，而极地高压盛行下沉气流，不易成雨，因而降水稀少。 气压带、风带的形成、分布与移动规律 气压带、风带的形成、分布和季节移动规律，用图示法动态理解气压带和风带的形成、分布与移动规律分三点进行。 第一点：“冷热不均使其动”。 地表性质均一，地球不自转的情况下，在极地与赤道之间形成单圈闭合环流，如下图： 第二点：“地球自转使其偏”。 在地表性质均一，地球自转的情况下，形成“三圈环流”，如下图： 各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向上的运动方向，即上升和下沉。凡盛行下沉气流的区域，必定为高气压带；而盛行上升气流的地区，则必定为低气压带。 低纬环流形成的方块图(以北半球为例)： 第三点：“地球公转使其移”。 地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在地表性质均一，太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动，如下图所示： [特别提示] 气压带、风带与降水的关系 1．下图为全球性大气环流示意图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)关于图中字母代表的气压带和风带，判断正确的是 A．a为东北信风带　　　　　B．b为副热带高气压带 C．c为东南信风带 D．d为极地东风带 (2)关于气压带和风带的叙述，正确的是 A．副极地低气压带是空气受热膨胀形成的 B．极地高气压带是空气冷却下沉形成的 C．盛行西风与信风在南北纬60°相遇 D．气压带和风带的位置固定不变 解析　第(1)题，结合所学知识可知，a为东南信风带，b为副热带高气压带，c为西风带，d为副极地低气压带。第(2)题，盛行西风与极地东风在南北纬60°附近相遇，暖而轻的盛行西风被抬升，形成副极地低气压带；极地高气压带是空气冷却下沉形成的；气压带和风带的位置随太阳直射点的移动而变化。 答案　(1)B　(2)B 2．读气压带、风带移动规律模式示意图，回答(1)～(2)题。 (1)甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是 A．0°～10°N主要盛行下沉气流 B．10°N～20°N盛行东南风 C．20°N～30°N盛行西北风 D．30°N～40°N盛行西南风 (2)甲、乙两图反映的时间与季节正确的是 A．甲表示3月份、春季 B．乙表示7月份、夏季 C．甲表示9月份、秋季 D．乙表示1月份、冬季 解析　第(1)题，据甲图可知，此时北半球副热带高气压带位置偏南，为北半球的冬季，故0°～10°N、10°N～20°N的地方盛行东北信风；20°N～30°N的地方受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，30°N～40°N盛行西南风。(2)根据甲图中副热带高气压带位置偏南可知，甲图代表北半球的冬季；乙图中副热带高气压带位置偏北，代表北半球的夏季，可表示7月份。 答案　(1)D　(2