6.2 共筑生命家园-2021-2022学年九年级道德与法治上册高效课堂优质课件（部编版）

第六课 建设美丽中国 共筑生命家园 学习目标 知识目标：正确认识人与自然的关系，知道生态文明建设的重要性和措施；知道绿色发展的意义，理解坚持绿色发展道路要正确处理人口、资源、环境之间的关系。 能力目标：联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，增强在日常生活中践行低碳环保理念的意识和能力。 情感、态度、价值观目标：树立可持续发展意识，形成绿色发展理念，认同创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，增强节约资源和保护环境的责任感和使命感。 教学重点：坚持人与自然和谐共生 教学难点：理解绿色发展道路和生态文明建设的内涵及途径 村民送玉米给大象，说要招待贵客，说明了什么？ 人与自然和谐共生 一、坚持人与自然和谐共生 总结归纳 为什么坚持人与自然和谐共生？ ① 坚持人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ② 自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③ 人与自然相互依存、共生共荣。 ④ 人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 观看视频，分析我国保护生态环境的举措和理念有哪些？ 总结归纳 怎样实现人与自然和谐共生？ ① 实现人与自然和谐共生，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ② 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 ③ 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 二 坚持绿色发展道路 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 建设生态文明是关系人民福祉、 关乎民族未来的长远大计 绿水青山就是金山银山 十七大提出的“两型社会”生态文明 十八大提出的“五位一体”的生态文明 十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念 2013年2月，联合国环境署第二十七次理事会就通过了《推广中国生态文明理念》的决定草案 2015年元旦开始实施的被誉为“史上最严”的新环保法 2016年12月印发的《生态文明建设目标评价考核办法》 2017年开始启动的最严格中央环保督察行动 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可