内容正文:
2.1等是性质与不等式性质课前检测题
一、单选题
1.若
,则下列不等式一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
2.若
,则下列判断正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.已知
,
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
4.已知a>b,c>d,则下列关系式正确的是( )
A.ac+bd>ad+bc
B.ac+bd<ad+bc
C.ac>bd
D.ac<bd
5.已知
,
,
,则
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
6.已知a,b,c∈R,且a>b>c,则有( )
A.|a|>|b|>|c|
B.|ab|>|bc|
C.|a+b|>|b+c|
D.|a-c|>|a-b|
7.若0<x<1,则
的关系是( )
A.
B.
C.
D.
8.条件
:
,若
不成立,则实数
的取值范围为( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题
9.设
,
,则( )
A.
B.
C.
D.
10.下列命题中,正确的有( )
A.若
,则
B.若
,
,则
C.若
,
,则
D.若
,
,则
三、填空题
11.
________
(填
或
).
12.若
,则
、
、
、
的大小顺序是______.
13.解不等式组
,则该不等式组的最大整数解是______.
14.比较大小
________
(用>或<填写).
四、解答题
15.已知
,
.
求(1)
的取值范围;
(2)
的取值范围.
16.(1)已知
,求证:
;
(2)已知
,求证:
;
(3)已知
,求证:
.
参考答案
1.C
【分析】
利用特殊值判断ABD,根据不等式的性质判断C;
【详解】
解:对于A:若
,
,显然满足
,但是
,故A错误;
对于B:若
,
,显然满足
,
无意义,故B错误;
对于C:因为
,
,所以
,故C正确;
对于D:若
,
,显然满足
,但是
无意义,故D错误;
故选:C
2.D
【分析】
利用特殊值排除错误选项,利用差比较法证明正确选项.
【详解】
当
时,ABC选项错误,
对于D选项,
,
由于
,所以
,
所以
,D选项正确.
故选:D
3.A
【分析】
设
,利用待定系数法求得
,利用不等式的性质即可求
的取值范围.
【详解】
设
,
所以
,解得:
,
,
因为
,
,所以
,
故选:A.
4.A
【